A Study on Developing a Chinese Language Education Web App Based on Vibe Coding

본 연구는 대규모 언어 모델(LLM)의 발전으로 등장한 ‘바이브 코딩(Vibe Coding)’이라는 새로운 패러다임에 주목한다. 이를 통해 코딩 비전문가인 교육자가 자연어 상호작용만으로 중국어 교육용 웹 애플리케이션을 직접 설계하고 구현할 수 있는 가능성을 탐색한다.특히, Replit 에이전트를 활용하여 사용자가 자연어로 기능을 서술하면 프로젝트 구조와 핵심 코드를 자동으로 생성하고 조립하는 과정을 검토한다. 이 프롬프트 중심의 제작 방식은 아이디어 구상, 실행, 수정의 순환을 가속화하여, 교육자가 복잡한 초기 설정이나 환경 구성의 부담 없이 신속하게 시제품(프로토타입)을 구축하도록 돕는다.본 연구에서는 어휘 플래시카드, 자막 생성기, 통역 학습기와 같은 다양한 중국어 교육 웹앱 제작 사례를 제시하여 실제 수업 현장에서의 적용 가능성을 구체화한다. 이를 통해 자연어 프롬프트가 UI 구성, 데이터 처리, 평가 및 피드백 모듈까지 포괄하는 효과적인 프로토타이핑 언어로 기능함을 보인다.물론, 바이브 코딩은 신속한 제작과 높은 접근성이라는 명확한 장점을 지닌다. 하지만 동시에 AI가 생성한 코드의 구조적 안정성, 보안, 실행 효율성과 함께 교육적 타당성에 대한 검증이 반드시 수반되어야 한다.결론적으로, 바이브 코딩은 교육자의 창의적인 아이디어를 실제 작동하는 학습 도구로 빠르게 전환할 수 있는 매우 실용적인 방법이다. 그러나 그 잠재력을 온전히 발휘하기 위해서는 기술적 검증과 교육학적 성찰이 반드시 병행되어야 한다.