A Semantic Network Analysis of Practicum Preparation Competencies Among Pre-service Health Information Managers

연구 목적: 본 연구는 예비보건의료정보관리사를 대상으로 의료기관 실습에 필요한 준비 역량에 대한 인식을 탐색하고, 언어 네트워크 분석을 통해 인식 구조를 도출하고자 하였다.연구 방법: 4년제 인증 교육기관의 재학생 32명을 대상으로 개방형 설문을 실시하고, NetMiner를 활용해 텍스트 전처리 후 단어 빈도 분석과 중심성 분석, 의미연결망 분석을 통한 언어 네트워크 분석을 실시하였다.연구 내용: 분석 결과, 지식 영역에서는 의학용어, 질병코드, 기록 및 정보분석 등 실무 중심의 지식이 중요하게 인식되었으며, 기술 영역에서는 컴퓨터 활용, 데이터 처리 및 의사소통 능력이 주요하게 나타났다. 태도 영역에서는 성실성, 책임감, 정직성과 같은 인성적 역량이 강조되었다.결론 및 제언: 향후 교육과정은 빠르게 변화하는 의료정보 환경을 반영하여, 실무 중심 역량 강화뿐만 아니라 미래 직무 변화에 대한 선제적 대응이 가능하도록 구성될 필요가 있으며, 수퍼바이저 관점의 후속 연구도 요구된다.