Symbolic Meanings of Linear Objects (Ropes, Strings, and Threads) in Picture Books for Young Children

연구 목적: 본 연구는 유아 그림책에 반복적으로 등장하는 선형 사물(줄, 끈, 실)의 상징적 의미를 이야기의 서사 속에서 탐색하는 것이다.연구 방법: 국내에서 발간된 그림책 중 줄, 끈, 실 등 선형 사물이 등장하는 10권을 선정하고, 해석학적 방법으로 분석하였다.연구 내용: 그림책 속 선형 사물의 상징적 의미는 다음 네 가지로 나타났다. 첫째, 애착과 안정을 상징한다. 둘째, 공동체와 포용을 의미한다. 셋째, 갈등과 통제의 상징으로 기능한다. 넷째, 변화와 변형의 의미를 담고 있다.결론 및 제언: 선형 사물은 유아 그림책에서 정서와 사회적 관계의 변화를 시각적으로 매개하며, 다양한 의미 기능을 수행하는 기호적 장치로 작용한다. 향후에는 그림책 외에 유아 애니메이션과 같은 다른 매체에 나타난 선형 사물의 상징성을 비교 및 분석하고, 그림책 읽기 활동에서 나타나는 유아의 상징문해력 반응을 탐색하는 후속 연구가 필요하다.

Authors

Publication Details

Journal
Studies on humanities and social sciences
Published
2025-08-30
DOI
https://doi.org/10.62783/shss.7.4.48
Primary Topic
Educational Research and Pedagogy
Type
article
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Symbolic Meanings of Linear Objects (Ropes, Strings, and Threads) in Picture Books for Young Children

Kyoung Choi
Studies on humanities and social sciences
Educational Research and Pedagogy
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Symbolic Meanings of Linear Objects (Ropes, Strings, and Threads) in Picture Books for Young Children

Kyoung Choi
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Abstract

연구 목적: 본 연구는 유아 그림책에 반복적으로 등장하는 선형 사물(줄, 끈, 실)의 상징적 의미를 이야기의 서사 속에서 탐색하는 것이다.연구 방법: 국내에서 발간된 그림책 중 줄, 끈, 실 등 선형 사물이 등장하는 10권을 선정하고, 해석학적 방법으로 분석하였다.연구 내용: 그림책 속 선형 사물의 상징적 의미는 다음 네 가지로 나타났다. 첫째, 애착과 안정을 상징한다. 둘째, 공동체와 포용을 의미한다. 셋째, 갈등과 통제의 상징으로 기능한다. 넷째, 변화와 변형의 의미를 담고 있다.결론 및 제언: 선형 사물은 유아 그림책에서 정서와 사회적 관계의 변화를 시각적으로 매개하며, 다양한 의미 기능을 수행하는 기호적 장치로 작용한다. 향후에는 그림책 외에 유아 애니메이션과 같은 다른 매체에 나타난 선형 사물의 상징성을 비교 및 분석하고, 그림책 읽기 활동에서 나타나는 유아의 상징문해력 반응을 탐색하는 후속 연구가 필요하다.

Studies on humanities and social sciencesVol. 7(4)
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