The Systematic Review on Adolescents’ Autonomy

연구 목적: 본 연구 목적은 청소년 자율성의 선행연구들을 고찰하여 향후 연구 방향을 제안하고자 하였다.연구 방법: 체계적 문헌고찰 지침에 따라 PRISMA 절차를 통해 연구 동향을 분석하였다.연구 내용: 첫째, 발행 논문 수가 꾸준히 증가하였으나 양적 연구 위주로 방법론이 편중되어 있고 둘째, 표본이 중·고등학생에 집중돼 초기 청소년기 대상 연구가 부족하며 셋째, 자율성 유형 중 광의의 자율성에 편향되었고 인지적 자율성이나 현 세대 청소년들의 특징을 반영한 자율성 등은 거의 탐색되지 않았다.결론 및 제언: 향후 연구는 다양한 연구 설계를 활용해 청소년이 자율성을 어떻게 경험하고 해석하는지를 심층적으로 탐색하고, 청소년기의 단계에 따라 연구대상의 다양성을 확보할 필요가 있겠다. 이를 통해 학교·가정·지역사회·정책 차원에서 다중 수준으로 협력하는 방안을 마련하여 자율성 발달의 실천적 전략을 구축해야 한다.