A Study on the University Life Satisfaction of International Students in the Busan Area - Focusing on the Case of Y University -

연구 목적: 본 연구는 외국인 유학생의 학교생활 만족도를 종합적으로 분석하고, 영향을 미치는 요인을 탐색함으로써, 각 대학들이 보다 효과적인 유학생 지원 정책 수립과 교육 환경 개선 방안을 마련하는 데 기초 자료를 제공하는 데 있다.연구 방법: 설문조사는 2024년 4월부터 5월까지 2개월간 온라인으로 하였으며 이를 위한 통계처리 방법으로 SPSS v29.0을 활용하였다.연구 내용: 첫째, 외국인 유학생들의 전공 교육 만족도는 국적별 전공 교육 만족도에서 유의한 차이가 나타났으며 중국 유학생들이 전반적으로 가장 높은 만족도를 보였다. 둘째, 외국인 유학생들의 교류 만족도는 한국 교수와의 교류 만족도와 타 국적 유학생과의 교류 만족도에서 유의미한 차이가 나타났으며 셋째, 학교시설 만족도는 부대시설 이용에 대한 만족도가 국적에 따라 유의미한 차이를 보였다.결론 및 제언: 본 연구의 결과는 유학생 30만명 시대를 앞둔 각 대학들에게 실질적인 진로 지원 필요성, 한국어 능력 향상을 위한 제도적 지원 강화, 상담 및 정서적 지원강화, 교수와의 교류활성화, 학교시설 접근성 및 만족도 개선이 필요함을 시사한다.