A Study on Development of Korean Music Education in Regional Universities through the Case of the Department of Korean Music at Jeonbuk National University

최근 전라북도 지역 대학 국악과의 잇단 폐과 및 통폐합은 인구감소 및 학령인구 감소로 인한 어쩔 수 없는 현상이되, 지역 국악의 미래를 생각할 때 심각한 우려가 아닐 수 없다. 이에, 전북 지역에서 유일하게 한국음악학과가 운영되고 있는 전북대학교를 중심으로 전라북 도 지역 대학 국악교육의 현황을 살펴보고, 지역 대학 국악교육의 발전 방안에 대해 다음과 같이 제언하였다. 지역의 대학 국악 교육이 바로 서기 위해서는 가장 먼저 ‘우수한 교수진 확보’가 중요하다. 두 번째로, 지역 학생 유치를 위하여 지역 고등학교와의 연계 등 다양한 노력이 필요하다. 세 번째, 실기 능력 이외에 작곡, 공연 기획, 연출 등 다양한 능력을 고루 갖추어 진로의 폭을 넓힐 수 있는 교육 프로그램을 마련해야 할 것이다. 네 번째, 지역의 음악을 발판삼아 학계에 자신의 입지를 세울 수 있는 연구자 양성이 필수적이다. 마지막으로, 지역 청년 예술인들을 위한 일자리 창출 및 더 많은 예술 활동 지원이 이루어져 지역에 정착할 수 있도록 하여야 한다. 이를 위하여 대학은 물론이고, 지자체와 지역 국악계가 함께 관심을 갖고 협력해야 하며, 새롭게 시행되는 ‘국악진흥법’의 주요 시행 규칙들 역시 ‘지역균형발전’이라는 방향성에 따라 세워져야 할 것이다. 또한 더 근본적으로는 보다 어려서부터 국악을 경험하고 국악의 재미를 느낄 수 있도록 유치원과 초, 중등 과정에서의 국악교육 혁신이 필요하다.

Authors

Publication Details

Journal
The journal of Korean music education research
Published
2025-08-31
DOI
https://doi.org/10.31177/sskme.2025.19.2.6
Primary Topic
Educational Systems and Policies
Type
article
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article

A Study on Development of Korean Music Education in Regional Universities through the Case of the Department of Korean Music at Jeonbuk National University

Eun-Joo Shin
The journal of Korean music education research
Educational Systems and Policies
article

A Study on Development of Korean Music Education in Regional Universities through the Case of the Department of Korean Music at Jeonbuk National University

Eun-Joo Shin
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Abstract

최근 전라북도 지역 대학 국악과의 잇단 폐과 및 통폐합은 인구감소 및 학령인구 감소로 인한 어쩔 수 없는 현상이되, 지역 국악의 미래를 생각할 때 심각한 우려가 아닐 수 없다. 이에, 전북 지역에서 유일하게 한국음악학과가 운영되고 있는 전북대학교를 중심으로 전라북 도 지역 대학 국악교육의 현황을 살펴보고, 지역 대학 국악교육의 발전 방안에 대해 다음과 같이 제언하였다. 지역의 대학 국악 교육이 바로 서기 위해서는 가장 먼저 ‘우수한 교수진 확보’가 중요하다. 두 번째로, 지역 학생 유치를 위하여 지역 고등학교와의 연계 등 다양한 노력이 필요하다. 세 번째, 실기 능력 이외에 작곡, 공연 기획, 연출 등 다양한 능력을 고루 갖추어 진로의 폭을 넓힐 수 있는 교육 프로그램을 마련해야 할 것이다. 네 번째, 지역의 음악을 발판삼아 학계에 자신의 입지를 세울 수 있는 연구자 양성이 필수적이다. 마지막으로, 지역 청년 예술인들을 위한 일자리 창출 및 더 많은 예술 활동 지원이 이루어져 지역에 정착할 수 있도록 하여야 한다. 이를 위하여 대학은 물론이고, 지자체와 지역 국악계가 함께 관심을 갖고 협력해야 하며, 새롭게 시행되는 ‘국악진흥법’의 주요 시행 규칙들 역시 ‘지역균형발전’이라는 방향성에 따라 세워져야 할 것이다. 또한 더 근본적으로는 보다 어려서부터 국악을 경험하고 국악의 재미를 느낄 수 있도록 유치원과 초, 중등 과정에서의 국악교육 혁신이 필요하다.

The journal of Korean music education researchVol. 19(2)
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