ACTIVATION METHODS IN THE WORK OF A TEACHER OF ECONOMIC SUBJECTS AT SECONDARY VOCATIONAL SCHOOL
Prspevok reflektuje na tmu vyuovania na kolch. Vhodne zvolen metda vyuovania je nstrojom v rukch uitea pri vzdelvan iakov. Tu si uite zodpoved na otzky: o ui? Ako ui? Pri prvej otzke je zrejm o je obsahom vyuovania a prve druh otzka ns smeruje k terii vyuovacch metd. Dleitm faktorom v rmci efektvneho edukanho procesu je tie vzah iak - uite. Pri aplikcii aktivizanch metd m uite viac monost iakov pochvli, povzbudi a podpori ich progres. Naopak iaci mu vo vyuovacom procese ukza svoje zrunosti, nadobudnut schopnosti a vedomosti. Aktivizujce metdy aplikovan vo vyuovan ekonomickch predmetov na strednch odbornch kolch s postupy, ktor ved vyuovanie tak, aby boli vchovnovzdelvacie ciele dosahovan najm na zklade vlastnej prce iakov, kde uitelia klad draz na rieenie problmov. Vyuovanie doke iakov pripravi na prezentovanie vlastnch mylienok. Cieom realizcie nho skmania bolo v kolskej praxi zisti monosti, frekvenciu aplikovania aktivizanch metd vo vyuovan ekonomickch predmetov na strednch kolch.
Authors
- Patrik Janíček
Publication Details
- Journal
- Journal of Technology and Information
- Published
- 2025-03-01
- DOI
- https://doi.org/10.5507/jtie.2025.002
- Primary Topic
- Educational Practices and Challenges
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
- 0.00