USING MEMES, 3D PRINTING AND HEURISTIC METHODS TO REMOVE MISCONCEPTION IN PHYSICS

Studie zkoum pstup k vuce fyziky, kter kombinuje popularitu internetovch mem s innost heuristickch vukovch metod. Konkrtn se zamuje na vyuit meme "magnetick auto" k odstrann bnch miskoncepc u k ohledn zkladnch fyziklnch princip. Prostednictvm srie experiment a aktivnho zapojen student do vukovho procesu bylo zjitno, e tento pstup vrazn zlepuje porozumn fyziklnm jevm. Vzkum probhal formou aknho vzkumu zahrnujcho tyi cykly, ve kterch se postupn zvyovala komplexita kol. Byly pouity metody jako rozhovory a pedagogick pozorovn. Vsledky studie ukazuj, e propojen populrn kultury s vdeckmi koncepty me bt innm nstrojem pro zlepen jejich vsledk ve vuce fyziky.

Authors

Publication Details

Journal
Journal of Technology and Information
Published
2025-03-01
DOI
https://doi.org/10.5507/jtie.2024.010
Primary Topic
Cognitive Science and Education Research
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

USING MEMES, 3D PRINTING AND HEURISTIC METHODS TO REMOVE MISCONCEPTION IN PHYSICS

Tomáš SOSNA, Vladimír Vochozka
Journal of Technology and Information
Cognitive Science and Education Research
article

USING MEMES, 3D PRINTING AND HEURISTIC METHODS TO REMOVE MISCONCEPTION IN PHYSICS

Tomáš SOSNA, Vladimír Vochozka
article en

Abstract

Studie zkoum pstup k vuce fyziky, kter kombinuje popularitu internetovch mem s innost heuristickch vukovch metod. Konkrtn se zamuje na vyuit meme "magnetick auto" k odstrann bnch miskoncepc u k ohledn zkladnch fyziklnch princip. Prostednictvm srie experiment a aktivnho zapojen student do vukovho procesu bylo zjitno, e tento pstup vrazn zlepuje porozumn fyziklnm jevm. Vzkum probhal formou aknho vzkumu zahrnujcho tyi cykly, ve kterch se postupn zvyovala komplexita kol. Byly pouity metody jako rozhovory a pedagogick pozorovn. Vsledky studie ukazuj, e propojen populrn kultury s vdeckmi koncepty me bt innm nstrojem pro zlepen jejich vsledk ve vuce fyziky.

Journal of Technology and InformationVol. 16(2)
Openalex Percentile: Top 76%
Cognitive Science and Education Research
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.