Methods and Tools for Developing Cybersecurity Competence in the Professional Training of Future Software Engineering Specialists

У статті обґрунтовано тлумачення поняття «формуваннякомпетентності з кібернетичної безпеки» в аспекті професійноїпідготовки майбутніх інженерів-програмістів. Також у статтівизначено та охарактеризовано ефективні методиформування компетентності з кібернетичної безпеки, якідоцільно використовувати в процесі підготовки майбутніхінженерів-програмістів, а саме: методи інтерактивногонавчання: моделювання атак і захисту, «Capture the Flag»(CTF), практичні лабораторії та симулятори; проєктноорієнтоване навчання: розробка захищених програмнихсистем, веб-безпека, інцидент-менеджмент; метод кейс-стаді(Case Study): аналіз інцидентів кібербезпеки, розгляд політикбезпеки; інтеграція кібербезпеки в курс програмування:безпечне програмування, аналіз коду; навчальні платформита інструменти: онлайн-курси і платформи для навчаннякібербезпеці, віртуальні лабораторії; методи оцінювання тазворотний зв’язок: завдання на тестування безпеки, оцінка задопомогою змагань, рефлексія та обговорення; підвищеннякваліфікації через сертифікаційні програми: сертифікаціяCISSP (Certified Information Systems Security Professional),CEH (Certified Ethical Hacker), CompTIA Security. Водночасособливу увагу у статті приділено сучасним засобамформування компетентності з кібернетичної безпеки, якідоцільно використовувати у професійній підготовці майбутніхінженерів-програмістів. Серед них: програмне забезпеченнята інструменти для тестування безпеки: Metasploit, Wireshark,Nmap, Kali Linux; віртуальні лабораторії та тренажери:TryHackMe, Hack The Box, Cyber Range; онлайн-курси танавчальні платформи: Coursera – курси від провіднихуніверситетів та компаній з кібербезпеки, edX – платформадля навчання, яка пропонує курси з кібербезпеки від провіднихуніверситетів, Udemy – онлайн-курси з різних аспектівкібербезпеки, включаючи пентестинг, захист мереж тощо;системи управління навчанням (LMS): Moodle – платформадля створення онлайн-курсів, яка дозволяє організовуватизавдання, тестування та взаємодію з студентами, Blackboard система для управління навчанням, що включає модулі длястворення інтерактивних завдань та тестів з кібербезпеки,Google Classroom – зручний інтерфейс для організації занять,дискусій та моніторингу прогресу студентів; змагання таконкурси: CTF (Capture The Flag) – популярний форматзмагань з кібербезпеки, European Cyber Security Challenge(ECSC) – міжнародний конкурс, на якому студенти можутьпродемонструвати свої навички у сфері кібербезпеки, NationalCollegiate Cyber Defense Competition (CCDC) – змагання длястудентів, при якому команди змагаються в області захистуреальних мережевих систем; методичні та довідковіматеріали: книги «Кібербезпека» або «Інформаційна безпеката криптографія», наукові публікації з кібербезпеки, блоги таресурси; симулятори кіберзагроз; менторство танаставництво.

Authors

Publication Details

Published
2025-08-28
DOI
https://doi.org/10.33842/22195203-2025-34-135-191-199
Primary Topic
Educational Innovations and Challenges
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Methods and Tools for Developing Cybersecurity Competence in the Professional Training of Future Software Engineering Specialists

K Komarnytsky
Educational Innovations and Challenges
article

Methods and Tools for Developing Cybersecurity Competence in the Professional Training of Future Software Engineering Specialists

K Komarnytsky
article en

Abstract

У статті обґрунтовано тлумачення поняття «формуваннякомпетентності з кібернетичної безпеки» в аспекті професійноїпідготовки майбутніх інженерів-програмістів. Також у статтівизначено та охарактеризовано ефективні методиформування компетентності з кібернетичної безпеки, якідоцільно використовувати в процесі підготовки майбутніхінженерів-програмістів, а саме: методи інтерактивногонавчання: моделювання атак і захисту, «Capture the Flag»(CTF), практичні лабораторії та симулятори; проєктноорієнтоване навчання: розробка захищених програмнихсистем, веб-безпека, інцидент-менеджмент; метод кейс-стаді(Case Study): аналіз інцидентів кібербезпеки, розгляд політикбезпеки; інтеграція кібербезпеки в курс програмування:безпечне програмування, аналіз коду; навчальні платформита інструменти: онлайн-курси і платформи для навчаннякібербезпеці, віртуальні лабораторії; методи оцінювання тазворотний зв’язок: завдання на тестування безпеки, оцінка задопомогою змагань, рефлексія та обговорення; підвищеннякваліфікації через сертифікаційні програми: сертифікаціяCISSP (Certified Information Systems Security Professional),CEH (Certified Ethical Hacker), CompTIA Security. Водночасособливу увагу у статті приділено сучасним засобамформування компетентності з кібернетичної безпеки, якідоцільно використовувати у професійній підготовці майбутніхінженерів-програмістів. Серед них: програмне забезпеченнята інструменти для тестування безпеки: Metasploit, Wireshark,Nmap, Kali Linux; віртуальні лабораторії та тренажери:TryHackMe, Hack The Box, Cyber Range; онлайн-курси танавчальні платформи: Coursera – курси від провіднихуніверситетів та компаній з кібербезпеки, edX – платформадля навчання, яка пропонує курси з кібербезпеки від провіднихуніверситетів, Udemy – онлайн-курси з різних аспектівкібербезпеки, включаючи пентестинг, захист мереж тощо;системи управління навчанням (LMS): Moodle – платформадля створення онлайн-курсів, яка дозволяє організовуватизавдання, тестування та взаємодію з студентами, Blackboard система для управління навчанням, що включає модулі длястворення інтерактивних завдань та тестів з кібербезпеки,Google Classroom – зручний інтерфейс для організації занять,дискусій та моніторингу прогресу студентів; змагання таконкурси: CTF (Capture The Flag) – популярний форматзмагань з кібербезпеки, European Cyber Security Challenge(ECSC) – міжнародний конкурс, на якому студенти можутьпродемонструвати свої навички у сфері кібербезпеки, NationalCollegiate Cyber Defense Competition (CCDC) – змагання длястудентів, при якому команди змагаються в області захистуреальних мережевих систем; методичні та довідковіматеріали: книги «Кібербезпека» або «Інформаційна безпеката криптографія», наукові публікації з кібербезпеки, блоги таресурси; симулятори кіберзагроз; менторство танаставництво.

Vol. 1(34)
Industry, innovation and infrastructure
Openalex Percentile: Top 66%
Educational Innovations and Challenges
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.