Communicative competence as a component of professional success: an interdisciplinary approach to learning

У статті розглянуто значеннякомунікативної компетентності якключової складової професійного успіхусучасного фахівця. Особливу увагуприділено міждисциплінарному підходудо формування комунікативних навичок,що передбачає інтеграцію знань із різнихгалузей, таких як лінгвістика, психологія,риторика, соціологія, педагогіка тапрофесійні дисципліни. Визначеноосновні чинники, що впливають нарозвиток ефективного спілкування,зокрема когнітивні й емоційні аспекти,особистісні характеристики тасоціокультурний контекст.Проаналізовано основні напрями тапрактичні рекомендації щодовпровадження міждисциплінарногопідходу в освітній процес. Зокрема,розглянуто використання сучаснихосвітніх технологій, інтерактивнихметодів навчання, проєктного навчання,рефлексивних практик тощо.

Authors

Publication Details

Published
2025-08-28
DOI
https://doi.org/10.33842/22195203-2025-34-135-23-28
Primary Topic
Digital literacy in education
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Communicative competence as a component of professional success: an interdisciplinary approach to learning

Uliana Chaikovska, O Boridko
Digital literacy in education
article

Communicative competence as a component of professional success: an interdisciplinary approach to learning

Uliana Chaikovska, O Boridko
article en

Abstract

У статті розглянуто значеннякомунікативної компетентності якключової складової професійного успіхусучасного фахівця. Особливу увагуприділено міждисциплінарному підходудо формування комунікативних навичок,що передбачає інтеграцію знань із різнихгалузей, таких як лінгвістика, психологія,риторика, соціологія, педагогіка тапрофесійні дисципліни. Визначеноосновні чинники, що впливають нарозвиток ефективного спілкування,зокрема когнітивні й емоційні аспекти,особистісні характеристики тасоціокультурний контекст.Проаналізовано основні напрями тапрактичні рекомендації щодовпровадження міждисциплінарногопідходу в освітній процес. Зокрема,розглянуто використання сучаснихосвітніх технологій, інтерактивнихметодів навчання, проєктного навчання,рефлексивних практик тощо.

Vol. 1(34)
Openalex Percentile: Top 66%
Digital literacy in education
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.