Methods and techniques of independent work of students on the writing of annotations for vocal and choral works

У статті визначено основні завдання длястудентів у процесі самостійної роботи надхоровою партитурою, розкрито особливостіпідбору хорового твору, попередньої роботидиригента над хоровою партитурою. Впублікації розглянуто питання виконанняписьмових анотацій на вокально-хорові твори.Пропозиції в цій публікації розроблено наоснові програми навчальної дисципліни«Хорове диригування» освітньокваліфікаційний рівень бакалавр педагогічноїосвіти. Ці пропозиції можуть бути використаніна практичних заняттях з «Хоровогодиригування» та «Хорового класу», а такождля самостійної роботи студентів з цихдисциплін. Стаття збагатить студентівосновними знаннями, прийомами і методамисамостійної роботи у процесі виконанняанотацій на вокально-хорові твори, допоможестудентам адаптувати професійні теоретикопрактичні знання і вміння до конкретноїтворчо-педагогічної ситуації і буде сприятиформуванню самоосвітньої культуристудентів – майбутніх вчителів музичногомистецтва.