The problem of the relationship between creativity and education

в статье раскрывается связь творчества и образования с потребностью в самовыражении, описывает особенности данного феномена, обосновывает его необходимость для развития личности и общества. Автор касается проблемы взаимосвязи творчества и образования, а также рассказывает, как не погубить творчество в зародыше, указывает, что создание ситуаций вдохновения, удивления, потрясения – нужный компонент пробуждения творчества. Важнейшей целью образования автор считает воспитание хорошего человека, поскольку в противном случае креативность может повредить людям. Значительное внимание автор уделяет игре как виду творчества в образовательном процессе.