The Investigation of Executive Functions of 48-72 Month-Old Children with Speech Sound Disorders: A Cross-Sectional Research

Amaç: Çalışmada, konuşma sesi bozukluğu (KSB) olan çocukların yürütücü işlev beceri performanslarının, yaş, cinsiyet ve KSB şiddet düzeyine göre incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Nicel araştırma yöntemlerinden kesitsel tarama deseniyle yürütülen çalışmanın katılımcıları, ana dili Türkçe olan, 48-72 aylık 21 kız ve 45 erkek çocuğudur. Türkçe Erken Dil Gelişim Testi ve Sesletim Sesbilgisi Testi'nin Sesletim Alt Testi kullanılarak belirlenen katılımcılara, Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlev Envanteri (ÇDYİE)-Öğretmen Formu uygulanmıştır. Veriler, Jamovi yazılımı ile bağımsız örneklem t-testi, Mann-Whitney U testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Yürütücü işlev puanlarında (toplam, çalışan bellek, ketleyici kontrol) yaşa, cinsiyete ve KSB şiddetine göre anlamlı farklar bulunmuştur. 48-59 aylık çocukların yürütücü işlev performanslarının 60-72 aylık gruptan daha düşük olduğu görülmüştür. Erkek çocuklarının yürütücü işlev performansının kız çocuklarından daha düşük olduğu tespit edilmiştir. Yaş ve cinsiyete ek olarak, KSB şiddet düzeyi arttıkça yürütücü işlev performanslarının düştüğü sonucuna ulaşılmıştır. Sonuç: Bulgular, KSB olan çocukların yürütücü işlev performanslarının yaş, cinsiyet ve KSB şiddet düzeyine göre anlamlı şekilde farklılaştığını göstermektedir. Yürütücü işlev performansları, 45-59 aylık, erkek ve KSB şiddeti yüksek çocuklarda, 60-72 aylık, kız ve KSB şiddeti düşük çocuklara göre daha düşüktür. Bu değişkenler göz önünde bulundurularak yürütücü işlev becerilerinin değerlendirilmesi ve desteklenmesi, terapi sürecinin verimliliğini artırabilir.