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El ejercicio contenido en el documento nos muestra una secuencia de traduccion de un mismo concepto: "Pon Atencion" pero formulado en 4 ordenes de lenguaje distintos. La finalidad de poder expresar o transmitir un solo nucleo conceptual, desde diferentes ordenes de lenguaje, implica la posibilidad de poder transmitir un mismo concepto, adaptado y adecuado para que cualquier estructura receptora, sin importar su sistema cognitivo interno o lenguaje base para comunicarse, pueda integrar el mensaje. Lo anterior pretende abrir un espacio para que, cualquier estudiante o receptor de mensaje, sin importar su tipo de inteligencia, pueda ser incluido en procesos pedagogicos, desde la inclusion y respeto e integracion y reconocimiento a su propio modelo de procesamiento interno. Para realizar este ejercicio, se sugiere iniciar leyendo primeramente la columna "Ejemplo de Frase" de manera pausada y experimentar a nivel cognitivo; como interpreta el cerebro el despliegue secuencial de un mismo mensaje en nivel cuantico o 4 ordenes del lenguaje.

Publication Details

Published
2025-08-15
DOI
https://doi.org/10.31234/osf.io/jp5hs_v1
Primary Topic
Developmental and Educational Neuropsychology
Type
article
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Abstract

El ejercicio contenido en el documento nos muestra una secuencia de traduccion de un mismo concepto: "Pon Atencion" pero formulado en 4 ordenes de lenguaje distintos. La finalidad de poder expresar o transmitir un solo nucleo conceptual, desde diferentes ordenes de lenguaje, implica la posibilidad de poder transmitir un mismo concepto, adaptado y adecuado para que cualquier estructura receptora, sin importar su sistema cognitivo interno o lenguaje base para comunicarse, pueda integrar el mensaje. Lo anterior pretende abrir un espacio para que, cualquier estudiante o receptor de mensaje, sin importar su tipo de inteligencia, pueda ser incluido en procesos pedagogicos, desde la inclusion y respeto e integracion y reconocimiento a su propio modelo de procesamiento interno. Para realizar este ejercicio, se sugiere iniciar leyendo primeramente la columna "Ejemplo de Frase" de manera pausada y experimentar a nivel cognitivo; como interpreta el cerebro el despliegue secuencial de un mismo mensaje en nivel cuantico o 4 ordenes del lenguaje.

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