Fenomena Pengajian Online Melalui Fitur Live Streaming (Studi Kasus terhadap Interaksi dalam kegiatan Mengaji Tahsin dengan Fitur Live Streaming pada Akun @gifariputraw)

Abstract. This study aims to analyze the phenomenon of online religious gatherings through the live streaming feature, focusing on the TikTok account @gifariputraw. In today's digital era, the interaction between the host and the audience in religious activities has become increasingly important, especially with platforms like TikTok that facilitate live broadcasts. This research will explore how @gifariputraw utilizes the TikTok live feature to create an engaging and interactive learning experience for its audience during Quranic study sessions.The methodology employed in this research is a case study approach, allowing for an in-depth examination of the management of interactions between the host and the audience. The study will identify various strategies implemented by @gifariputraw in using live streaming features to enhance audience engagement and foster a pleasant learning atmosphere. The findings of this research are expected to provide new insights into the utilization of technology in religious gatherings, as well as offer recommendations for online religious practitioners to improve the quality of interaction and learning experiences. Thus, this study contributes not only to the development of communication science but also to the practice of religious education in an increasingly digital world. Keywords: online religious gatherings, live streaming, TikTok, host-audience interaction, Quranic learning experience. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena pengajian online melalui fitur live streaming, dengan fokus pada akun @gifariputraw. Dalam era digital saat ini, interaksi antara host dan audiens dalam kegiatan pengajian menjadi semakin penting, terutama dengan adanya platform seperti TikTok yang memungkinkan siaran langsung. Penelitian ini akan mengeksplorasi bagaimana @gifariputraw memanfaatkan fitur live TikTok untuk menciptakan pengalaman belajar mengaji yang menarik dan interaktif bagi jama'ahnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus, yang memungkinkan peneliti untuk mendalami secara mendalam pengelolaan interaksi antara host dan audiens. Penelitian ini juga akan mengidentifikasi berbagai strategi yang diterapkan oleh @gifariputraw dalam menggunakan fitur live streaming untuk meningkatkan keterlibatan audiens dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Penelitian ini akan menghasilkan pola komunikasi serta pola penggunaan fitur live streaming sebagai medium interaksi yang dapat membangun makna atau pemahaman tentang tahsin melalui negosiasi di ruang virtual. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya berkontribusi pada pengembangan ilmu komunikasi, tetapi juga pada praktik pengajian di era digital yang semakin berkembang. Kata kunci: pengajian online, live streaming, TikTok, interaksi host-audiens, pengalaman belajar mengaji.