Tren FOMO sebagai Perilaku Komunikasi (Studi Kasus pada Akun TikTok @zhafiraiha)

Abstract. This study explores the unique phenomenon of positive Fear of Missing Out (FOMO) emerging through TikTok content, with a focus on the account @zhafiraiha, a content creator who consistently shares productivity and study-abroad-related content. Contrary to the common perception of FOMO as a negative experience often associated with anxiety and boastful behavior, this research reveals the positive side of FOMO as a driver of motivation and constructive behavioral change. The urgency of this research lies in the massive user base of TikTok, which reached 1.8 billion active users in 2024, making it a highly influential platform in shaping communication behavior and FOMO trends among the younger generation. The uniqueness of @zhafiraiha’s content lies in her soft, positive, and relatable delivery style, positioning herself as a “big sister” figure to her followers. This creates a productive two-way communication pattern. Characteristics of content that motivates the younger generation, educates, and is authentic This research aims to produce a reference model illustrating how @zhafiraiha’s TikTok content can foster a trend of positive FOMO as a form of constructive communication behavior in the digital era. Abstrak. Penelitian ini mengkaji fenomena unik Fear of Missing Out (FOMO) positif yang muncul melalui konten TikTok, dengan fokus pada akun @zhafiraiha, seorang content creator yang secara konsisten membagikan konten produktivitas dan studi di luar negeri. Berbeda dengan pemahaman umum tentang FOMO yang sering dikaitkan dengan hal yang negatif seperti kecemasan dan perilaku pamer, penelitian ini mengungkap sisi positif FOMO sebagai pendorong motivasi dan perubahan perilaku konstruktif. Urgensi penelitian terletak pada tingginya pengguna TikTok yang mencapai 1,8 miliar pengguna aktif pada tahun 2024, menjadikannya platform potensial dalam pembentukan perilaku komunikasi dan tren FOMO di kalangan generasi muda. Keunikan konten @zhafiraiha terletak pada gaya penyampaian yang lembut, positif, dan relatable, yang memposisikan dirinya sebagai figur "big sister" bagi pengikutnya, sehingga menciptakan pola komunikasi timbal balik yang produktif. Karakteristik koten yang memotivasi generasi muda, mengedukasi, dan autentik. Penelitian ini bertujuan menghasilkan model rujukan tentang bagaimana konten TikTok @zhafiraiha dapat membangun tren FOMO positif sebagai perilaku komunikasi konstruktif di era digital.

Authors

Institutions

Publication Details

Journal
Bandung Conference Series Communication Management
Published
2025-08-03
DOI
https://doi.org/10.29313/bcscm.v5i2.20210
Primary Topic
Educational Methods and Impacts
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Tren FOMO sebagai Perilaku Komunikasi (Studi Kasus pada Akun TikTok @zhafiraiha)

Ike Junita Triwardhani, Syifa Dhiarinda Hamdi
Bandung Conference Series Communication Management
Educational Methods and Impacts
article

Tren FOMO sebagai Perilaku Komunikasi (Studi Kasus pada Akun TikTok @zhafiraiha)

Ike Junita Triwardhani, Syifa Dhiarinda Hamdi
article en

Abstract

Abstract. This study explores the unique phenomenon of positive Fear of Missing Out (FOMO) emerging through TikTok content, with a focus on the account @zhafiraiha, a content creator who consistently shares productivity and study-abroad-related content. Contrary to the common perception of FOMO as a negative experience often associated with anxiety and boastful behavior, this research reveals the positive side of FOMO as a driver of motivation and constructive behavioral change. The urgency of this research lies in the massive user base of TikTok, which reached 1.8 billion active users in 2024, making it a highly influential platform in shaping communication behavior and FOMO trends among the younger generation. The uniqueness of @zhafiraiha’s content lies in her soft, positive, and relatable delivery style, positioning herself as a “big sister” figure to her followers. This creates a productive two-way communication pattern. Characteristics of content that motivates the younger generation, educates, and is authentic This research aims to produce a reference model illustrating how @zhafiraiha’s TikTok content can foster a trend of positive FOMO as a form of constructive communication behavior in the digital era. Abstrak. Penelitian ini mengkaji fenomena unik Fear of Missing Out (FOMO) positif yang muncul melalui konten TikTok, dengan fokus pada akun @zhafiraiha, seorang content creator yang secara konsisten membagikan konten produktivitas dan studi di luar negeri. Berbeda dengan pemahaman umum tentang FOMO yang sering dikaitkan dengan hal yang negatif seperti kecemasan dan perilaku pamer, penelitian ini mengungkap sisi positif FOMO sebagai pendorong motivasi dan perubahan perilaku konstruktif. Urgensi penelitian terletak pada tingginya pengguna TikTok yang mencapai 1,8 miliar pengguna aktif pada tahun 2024, menjadikannya platform potensial dalam pembentukan perilaku komunikasi dan tren FOMO di kalangan generasi muda. Keunikan konten @zhafiraiha terletak pada gaya penyampaian yang lembut, positif, dan relatable, yang memposisikan dirinya sebagai figur "big sister" bagi pengikutnya, sehingga menciptakan pola komunikasi timbal balik yang produktif. Karakteristik koten yang memotivasi generasi muda, mengedukasi, dan autentik. Penelitian ini bertujuan menghasilkan model rujukan tentang bagaimana konten TikTok @zhafiraiha dapat membangun tren FOMO positif sebagai perilaku komunikasi konstruktif di era digital.

Bandung Conference Series Communication ManagementVol. 5(2)
Bandung Islamic University (ID)
Openalex Percentile: Top 76%
Educational Methods and Impacts
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.