A Study on Educational Methods for Chinese Ceremonial Expression

본 연구의 목적은 현대중국어 ‘의례적 표현(客套语)’을 중국어 교육에 적용할 수 있는 교육 방안을 모색하는 데 있다. 이 논문에서는 한국인 중국어 학습자에게 적합한 중국어 의례적 표현의 교육 방안을 모색하기 위하여 중국어 공손 표현 사용에 관한 학습자 설문조사를 실시하고, 비즈니스 교재를 분석하였다. 이를 통해 중국어 의례적 표현의 교육이 지향해야 할 방향을 가늠해 볼 수 있다. 중문과 재학생 37명을 대상으로 기본적인 학습 배경, 중국어 공손 표현을 알고 있는지 인식 여부, 중국어 공손 표현의 중요성 인식, 중국어 공손 표현 방법에 대한 이해 정도를 조사하는 설문을 시행하였다. BCT(A) 표준 교재의 의례적 표현을 추출하여 특징을 분석하였다. 이 결과를 중심으로 수업에 적용하여 효과를 검증하는 과정을 거쳐 중국어 교육에서 단계별로 의례적 표현을 어떻게 교육하고 학습하는 것이 좋을지 결과를 도출하고자 한다.