The Effects of Major Selection Motivation, Self-esteem and Major Satisfaction of Nursing Students on the Sense of Vocation

본 연구는 간호학과 학생들의 전공선택동기, 자아존중감, 전공만족도가 소명의식에 미치는 영향을 파악하기 위해 수행된 상관성 조사연구이다. 연구 대상은 전라남도 M시와 Y군에 위치한 2개 대학 간호학과 재학생 190명을 대상으로, 자료는 2024년 4월 30일부터 6월 17일까지 구조화된 자기기입식 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 24.0 프로그램을 이용해 실수, 백분율, 평균, 표준편차, t-검정, 분산분석(ANOVA)을 실시하고, Scheffe 검정으로 사후 분석을 하였다. 변수 간 상관관계는 피어슨 상관계수(Pearson’s correlation coefficient)로 분석했으며, 단계적 다중회귀분석(stepwise multiple regression)을 통해 소명의식에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 분석 결과, 전공선택동기와 자아존중감(r= .20, p˂ .01), 전공선택동기와 전공만족도(r= .56, p˂ .01), 전공선택동기와 소명의식(r= .20, p= .01), 자아존중감과 전공만족도(r= .28, p˂ .01), 전공만족도와 소명의식(r= .15, p= .04) 간은 정의 상관관계였고, 자아존중감과 소명의식(r=- .10, p= .17)은 음의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 다중회귀분석 결과로는 간호술기에 대한 흥미도(β= .28, p= .02), 특정 학습방법 선호도(β=- .31, p= .01), 전공선택동기(β= .23, p< .01), 자아존중감(β=- .15, p= .05)이 소명의식에 유의한 영향을 미쳤으며, 모형의 설명력은 35%였다. 본 연구결과를 토대로 전공선택동기가 소명의식에 가장 큰 영향을 미치는 중요한 요인으로 작용하여, 간호대학생의 소명의식 향상을 위해서는 전공선택 초기단계에서 내적 동기를 강화하고, 자아존중감을 높이는 교육적 프로그램을 개발하고 적용해나가는 연구가 필요하다.