The Impact of University Education Satisfaction on Successful Aging: The Mediating Role of Self-esteem Among Adult Learners

연구 목적: 본 연구는 성인학습자의 대학교육만족도가 성공적 노화에 미치는 영향을 분석하고, 이 과정에서 자아존중감이 매개역할을 하는지를 실증적으로 검증하는 데 목적이 있다.연구 방법: 성인학습자를 대상으로 2023년 10월 16일부터 2024년 1월 15일까지 서울, 경기, 충남지역을 중심으로 설문조사를 실시하여 총 186부를 최종분석에 사용하였다.연구 내용: 대학교육 만족도는 성공적 노화에 유의미한 정(+)의 영향을 미쳤으며(β=.42,p<.001), 자아존중감은 이 관계를 부분 매개하는 것으로 나타났다(Sobel Z=3.41, p<.001).특히 학습경험 만족과 자기성장감이 자아존중감과 성공적 노화에 긍정적 영향을 주는 것으로 확인되었다.결론 및 제언: 성인학습자의 대학경험은 노년기 삶의 질과 심리적 안녕에 기여할 수 있으며, 자아존중감은 핵심 매개 요인으로 작용함을 확인하였다. 본 연구는 초고령사회에 대응한 평생교육 정책 수립에 기초자료를 제공하며, 교육이 심리사회적 자원 형성과 사회통합에기여할 수 있음을 실증적으로 제시한다.