Exploring the Improvement Plan of School Population Education through Student Perception Survey

이 연구는 학생 인식을 조사하여 학교 인구교육의 개선 방안을 탐색하는 데 목적을 둔다. 이를 위해 선행연구를 바탕으로 질문지를 제작하여, 2024년 9월부터 10월까지 청소년 918명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 현재 학생들은 가족 친화적 가치관이 이미 형성되어 있다. 둘째, 개인의 경험과 실제 사회 현상을 연결시킬 수 있는 교육이 필요하다. 셋째, 미래 사회의 변화에 대해서는 긍정적인 면과 부정적인 면을 모두 세심하게 다룰 필요가 있다. 넷째, 인구 현상에 따른 생각의 정립 시기는 계속해서 변하므로 인구교육은 초·중·고를 거쳐 꾸준히 이루어져야 한다. 이러한 결과를 통해 다음과 같은 제언을 하였다. 첫째, 면담 조사를 통해 학생들의 인식을 보다 구체적으로 조사해야 한다. 둘째, 인구교육의 체계와 시행에 있어 장기적이고 지속적인 연구가 필요하다. 셋째, 학생들의 사회적 가치관과 관련하여 청소년 인식에 대해 심도 있는 연구가 이루어져야 한다.