The Effect of Multidimensional Leadership Perceived by College Golf Players on Player Satisfaction and Perceived Performance

[목적] 성취목표성향이 경쟁특성불안에 미치는 영향에 대해 이론적 근거를 마련하고 도출된 결과를 통해 경쟁불안을 감소할 수 있는 효율적인 지도전략을 수립하여 선수들의 경기력 향상에 기여하는 데 목적이 있다. [방법] 성취목표성 향, 경쟁특성불안에 관한 설문지로 318명을 대상으로 실시하여 SPSS 24.0을 활용한 각 변인간의 차이, 상관관계분석, 다중회귀분석을 통해 성취목표성향이 경쟁특성불안에 미치는 영향을 알아보았다. [결과] 대학골프선수들의 인구통계 학적 특성요인에 따른 성취목표성향과 경쟁특성불안에 다소 차이가 있었으며, 자아성취목표는 경쟁특성불안에 직접 적 요인을 미쳤다. [결론] 대학골프선수의 성취목표성향과 경쟁특성불안의 관계적 특성을 이해할 수 있었으며 현장 에서 적용을 통해서 실증적인 정보를 활용할 수 있을 것으로 기대된다.