A Study on the Development of an AI-Based Skincare Education and Beauty-Experience App via an Edutainment Approach : Focusing on Self-Directed Learning Outcomes of Male Users
현대 사회에서 개인 맞춤형 뷰티 관리와 피부 건강에 대한 관심이 증가함에 따라, 인공지능(AI)을 활용한 스 킨케어 솔루션의 필요성이 높아지고 있다. 본 연구는 사용자의 피부 상태를 AI로 분석하고, 이를 기반으로 맞 춤형 스킨케어 루틴과 제품을 제안하는 동시에, 단순한 뷰티 관리 도구를 넘어 에듀테인먼트 요소를 결합한 남 성용 스킨 케어 교육 플랫폼으로서의 앱 개발을 제안한다. 기존의 스킨케어 앱은 피부 진단 기능에만 국한되거 나 사용자 맞춤성과 지속적인 교육적 피드백이 부족하다는 한계를 갖는다. 이에 본 연구에서는 기능 명세서와 프로토타입을 통해 앱의 구조를 체계적으로 설계하였으며 AI 기반 피부 진단, AR 메이크업 체험, 전문가 Q&A 상담, 커뮤니티 기반 후기 작성 등의 기능을 추가하여 앱을 통해 사용자가 스스로 스킨케어 지식을 습득하고 건강한 뷰티 습관을 형성하는 에듀테인먼트 플렛폼으로 기능하도록 설계하였다. 또한 설문조사를 통해 실제 사용자층의 피부관리 습관과 지식 수준, 앱 수용 의향 등을 분석하였으며 제안된 시스템이 사용자 교육 및 뷰 티 습관 개선에 미칠 수 있는 가능성을 탐색하였다. 본 논문은 AI 기반 뷰티 솔루션 앱이 단순 관리 도구를 넘 어 소비자의 스킨케어 및 뷰티 교육 효과를 동시에 제공하는 디지털 뷰티 코치로 확장될 수 있음을 시사한다.
Authors
- Eun-Yu Park (ORCID: https://orcid.org/0009-0004-6868-6974)
- Dae-Il Jeon
Publication Details
- Journal
- Journal of the Edutainment
- Published
- 2025-06-30
- DOI
- https://doi.org/10.36237/koedus.7.2.289
- Primary Topic
- Consumer Perception and Purchasing Behavior
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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