Narrative Inquiry on the Professional Journeys of Experienced Mental Coaches

목적: 본 연구의 목적은 숙련된 멘탈코치의 내러티브를 통하여 그들의 직업 경험을 탐색하고, 그 과정과 그 의미를 분석하여 예비 및 초보 멘탈코치에게 도움이 되는 기초자료를 도출하는 것에 있다. 방법: 본 연구를 위해 경력 12년∼25년 및 스포츠심리상담사 자격 혹은 이에 준하는 자격을 보유하고 있는 멘탈코치 중 5명을 선정하였다. 질적 연구방법인 내러티브 탐구 방법(Clandinin & Connelly, 2004)을 활용하여 숙련된 멘탈코치들의 직업 경험을 분석하였고 각 연구참여자 1회기 60-90분 간의 1:1 심층면담을 하였다. 인터뷰 내용은 전사(transcription) 후 반복적인 분석을 통해 주요 주제를 도출하였으며, 연구참여자들의 경험 속에서 의미를 탐색하였다. 연구의 진실성을 확보하기 위해 삼각검증법, 전문가 협의, 구성원 검토를 활용하고, 연구참여자의 윤리적 보호를 위해 모든 자료는 가명 처리하였다. 결과: 숙련된 멘탈코치의 직업적 경험은 세 가지 주요 범주로 정리되었다. 첫째, ‘멘탈코치의 시작’은 연구참여자들이 우연한 계기로 삶의 경험을 통해 분야에 흥미가 유발되거나 타인을 조력하려는 태도에서 출발하였다. 둘째, 숙련된 멘탈코치가 되기 위한 ‘연마의 과정’에서 연구참여자들은 지속적인 학습과 실천 공동체, 현장 경험, 자발적인 전문성 함양 활동이 두드러졌다. 셋째, 멘탈 코칭을 ‘지속하는 힘’은 심리적 소진에 대한 회복전략과 소명 의식이 중요 요인이었다. 내적 동기가 강력한 직업 지속 요인으로 작용함을 알 수 있다. 결론: 본 연구는 숙련된 멘탈코치들의 직업 경험을 탐색하여, 멘탈코칭이 체계적인 학습과 전문적인 성장이 요구되는 직업임을 확인하였다. 이는 멘탈코치 양성 과정에서의 체계적인 현장 교육 및 제도적 지원의 필요성을 시사한다. 또한 직업 지속의 핵심 요인으로 심리적 소진 회복 전략과 직업적 소명 의식이 중요한 역할을 함을 바탕으로 직업 지속을 위한 심층적 이해와 전문가 교육의 필요성을 시사한다.