KEKAL: Digital Creative Comics as an Innovative Media in Dance Learning to Enhance Students' Creativity in Elementary School

Abstract: The purpose of this development is to develop KEKAL media: Digital Creative Comic through the folklore “The Dragon Snake has many friends” to improve students' creativity by knowing its feasibility and effectiveness. This research uses a type of R&D (Research & Development) research with the ADDIE development model: Analysis, Design, Develop, Implement, & Evaluation. This study used a small scale with 6 students and a large scale with 20 students in class III SDN Sadeng 02. The data collected were observation, interview, questionnaire, posttest-pretest, and documentation. Based on the results of expert validation, this media is considered effective and feasible, with a score of 92 percent from material experts, 86 percent from media experts, 96 percent from teachers, and 94 percent from students. The results of this study indicate that KEKAL learning media Digital Creative Comic Media is proven to be effective and feasible to use in learning Dance Art in class III SDN Sadeng 02 Semarang City, with the results of Normality Test greater than 0.05, T-test smaller than 0.05 and N-Gain Test of 0.74 which shows high effectiveness in improving student creativity.Abstrak: Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk mengembangkan media KEKAL: Komik Kreatif Digital melalui folklore "Naga Memiliki Banyak Teman" untuk meningkatkan kreativitas siswa dengan mengetahui kelayakan dan efektivitasnya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D (Research & Development) dengan model pengembangan ADDIE: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, & Evaluasi. Penelitian ini menggunakan skala kecil dengan 6 siswa dan skala besar dengan 20 siswa di kelas III SDN Sadeng 02. Data yang dikumpulkan adalah observasi, wawancara, kuesioner, posttest-pretest, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil validasi ahli, media ini dianggap efektif dan layak, dengan skor 92 persen dari ahli materi, 86 persen dari ahli media, 96 persen dari guru, dan 94 persen dari siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran KEKAL: Komik Kreatif Digital terbukti efektif dan layak digunakan dalam pembelajaran Seni Tari di kelas III SDN Sadeng 02 Kota Semarang, dengan hasil Uji Normalitas lebih besar dari 0,05, Uji T lebih kecil dari 0,05 dan Uji N-Gain sebesar 0,74 yang menunjukkan efektivitas tinggi dalam meningkatkan kreativitas siswa.

Authors

Publication Details

Journal
Sekolah Dasar Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
Published
2025-05-31
DOI
https://doi.org/10.17977/um009v34i12025p12-23
Primary Topic
Child Development and Education
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

KEKAL: Digital Creative Comics as an Innovative Media in Dance Learning to Enhance Students' Creativity in Elementary School

Deasylina Da Ary, Fathia Rosyida Wijaya
Sekolah Dasar Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
Child Development and Education
article

KEKAL: Digital Creative Comics as an Innovative Media in Dance Learning to Enhance Students' Creativity in Elementary School

Deasylina Da Ary, Fathia Rosyida Wijaya
article en

Abstract

Abstract: The purpose of this development is to develop KEKAL media: Digital Creative Comic through the folklore “The Dragon Snake has many friends” to improve students' creativity by knowing its feasibility and effectiveness. This research uses a type of R&D (Research & Development) research with the ADDIE development model: Analysis, Design, Develop, Implement, & Evaluation. This study used a small scale with 6 students and a large scale with 20 students in class III SDN Sadeng 02. The data collected were observation, interview, questionnaire, posttest-pretest, and documentation. Based on the results of expert validation, this media is considered effective and feasible, with a score of 92 percent from material experts, 86 percent from media experts, 96 percent from teachers, and 94 percent from students. The results of this study indicate that KEKAL learning media Digital Creative Comic Media is proven to be effective and feasible to use in learning Dance Art in class III SDN Sadeng 02 Semarang City, with the results of Normality Test greater than 0.05, T-test smaller than 0.05 and N-Gain Test of 0.74 which shows high effectiveness in improving student creativity.Abstrak: Tujuan dari pengembangan ini adalah untuk mengembangkan media KEKAL: Komik Kreatif Digital melalui folklore "Naga Memiliki Banyak Teman" untuk meningkatkan kreativitas siswa dengan mengetahui kelayakan dan efektivitasnya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D (Research & Development) dengan model pengembangan ADDIE: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, & Evaluasi. Penelitian ini menggunakan skala kecil dengan 6 siswa dan skala besar dengan 20 siswa di kelas III SDN Sadeng 02. Data yang dikumpulkan adalah observasi, wawancara, kuesioner, posttest-pretest, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil validasi ahli, media ini dianggap efektif dan layak, dengan skor 92 persen dari ahli materi, 86 persen dari ahli media, 96 persen dari guru, dan 94 persen dari siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran KEKAL: Komik Kreatif Digital terbukti efektif dan layak digunakan dalam pembelajaran Seni Tari di kelas III SDN Sadeng 02 Kota Semarang, dengan hasil Uji Normalitas lebih besar dari 0,05, Uji T lebih kecil dari 0,05 dan Uji N-Gain sebesar 0,74 yang menunjukkan efektivitas tinggi dalam meningkatkan kreativitas siswa.

Sekolah Dasar Kajian Teori dan Praktik PendidikanVol. 34(1)
Quality Education
Openalex Percentile: Top 85%
Child Development and Education
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.