Life Histories of Young Adult Carers in NEET Status - Navigating the Precarious Balance of Work, Learning, and Care -

본 연구는 생애사 방법론을 활용하여 가족을 돌보는 청년 중에서도 니트(NEET) 상태에 있는 청년들의 생애과정을 탐색하였다. 가족돌봄청년은 부모나 형제자매를 돌보면서 학업과 일을 병행하는 데 어려움을 겪다가 일정 기간 니트 상태에 처할 가능성이 크다. 이에 본 연구는 가족돌봄청년들이 돌봄을 전담하면서 어떤 과정을 거쳐 니트 상태에 처하고, 일과 학업, 돌봄이 상충할 때 이를 어떻게 조율하며 적응해나갔는지 탐색하였다. 연구 결과, 가족돌봄청년들은 돌봄이라는 전환점에 대응하는 과정에서 초기에는 과노동을 감수하고 일이나 학업과 돌봄을 병행하려고 노력하지만, 그것이 자기돌봄을 위협할 때 결국 일과 학습시간을 줄이면서 균형을 모색하거나 혹은 일, 학업과 돌봄의 병행을 포기하고 니트 상태를 견디고 있었다. 니트를 경험하면서 청년들의 시간창은 현재와 오늘로 축소되고 삶의 태도는 현재와 오늘을 균형있게 잘 사는 것으로 바뀌고 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구에서는 가족돌봄청년의 돌봄부담을 완화하는 서비스의 확대, 일과 돌봄이 가능한 유연한 일자리의 확대와 고용주 대상 제도적 지원, 자녀돌봄에 치우치지 않은 일-생활 균형 정책의 확대, 비대면 직업훈련과 인턴십 확대, 돌봄경력 인정제 도입 등을 제안하였다.