The Mediating Effects of Team Efficacy in the Relationship between the Intrateam Communication and intention to continue athletic career for Male Collegiate Student-Athletes

본 연구는 대학 단체종목 학생선수를 대상으로 팀 내 커뮤니케이션과 팀 효능감 및 선수생활지속의도의 관계를 규명하여 학생선수의 밝은 미래를 설계할 수 있도록 지도의 효율적인 방안을 모색하는데 목적을 두고 진행되었으며, 이러한 노력을 통해 학생선수의 지속적이고 적극적인 운동참여를 기대할 수 있다. 이에 본 연구는 양적연구방법을 체택하여 설문지를 통해 자료를 수집하였으며, 이를 통계프로그램인 SPSS 21.0과 AMOS 21.0를 사용하여 분석하였다. 분석내용은 구성타당도를 검증하기 위해 확인적 요인분석을 실시하였고, Cronbach's α를 산출하여 신뢰도분석을 진행하였다. 또한, 대학 단체종목 학생선수들의 일반적 특성을 규명하기 위해 빈도분석을 진행하였고, 다중공선성의 문제를 확인하기 위해 상관관계분석을 시행하였다. 마지막으로 본 연구의 전체적은 모형을 분석하기 위해 구조방정식모형분석을 실시하여 경로분석과 매개효과를 분석하였다. 이러한 과정으로 도출된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 팀 내 커뮤니케이션은 팀 효능감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 팀 효능감은 선수생활지속의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 팀 내 커뮤니케이션은 선수생활지속의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 팀 내 커뮤니케이션과 선수생활지속의도의 관계에서 팀 효능감은 매개하는 것으로 나타났다. 따라서 동료 간은 물론 지도자와의 커뮤니케이션을 위해 정기적인 대화의 시간을 마련해야 할 것이다. 나아가 팀 내 갈등을 현명하게 대처할 수 있도록 지도자를 위한 심리 전문가 교육프로그램이 제안되어져야 할 것이다. 또한, 멘토링 제도를 도입하여 동료 간의 존중과 존경하는 마음가짐을 갖게 한다면 팀 효능감의 향상에 일익을 담당할 것으로 판단된다. 이러한 노력은 대학 단체종목 학생선수의 지속적인 참여의도를 높이는데 중요한 역할을 할 것이며, 나아가 이들의 밝은 미래를 설계하는데 도움이 될 것으로 판단된다.