SUPPORTIVE (“TONIC”) ASSISTANCE IN OVERCOMING NEGATIVE EXPERIENCES OF WORKING WITH ‘DIFFICULT’ CLIENTS DURING POST-COVID SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL REHABILITATION

Статтю присвячено вивченню психологічних чинників емоційного вигоряння психологів, які здійснюють постковідну соціально-психологічну реабілітацію в умовах лихоліття війни. У статті вказується, що негативними наслідками професій, які допомагають, є емоційне вигоряння, редукція зусиль, послаблення когнітивних функцій, вікарна травма тощо. Автор статті визначає, що проявами «вікарної травми» психолога є емоційне виснаження, когнітивні зміни, фізичні симптоми, поведінкові зміни. Дослідниця розглядає «Програму тематичного спецкурсу з методики партнерської супервізії (інтервізії) для практичних психологів, які здійснюють постковідну соціально-психологічну реабілітацію учасників освітнього процесу». Також розкрито потужний вплив інтервізії з опертям на КПТ. З’ясовано, що інтервізія за поведінковою терапією корегує план втручання, представлений інтервізантом, з погляду аналізу поведінки, вибору підкріплень і прогнозування наслідків. Визначено, що завдяки активній інтервізії з опорою на КПТ відбувається збільшення інтересів, а з тим і стимулів жити; змістовно наповнюється життя; збагачуються можливості синтезувати – бачити зв’язки подій і явищ, розуміння людей (себе в тому числі), а з тим і можливості прощати; розвивається внутрішня свобода й незалежність, відповідальність, узята на себе добровільно; проявляється любов до світу й людей (до себе в тому числі), що означає, що людина зростає особистісно. Подано техніки здебільшого медитативного змісту, спрямовані на відмежування від жорстких та обмежувальних самовизначень, розвиток здатності приймати власні думки й емоції, не ведучи внутрішньої боротьби, а також робити свідомий вибір, який відповідає глибинним цінностям.