Study on the Advancement of Interdisciplinary Platforms based on IT Convergence : Focusing on Empirical Cases

본 논문은 국제화 전략을 고도화하여 대학원의 경쟁력을 확보하기 위한 목적으로 K-대학원 실증사례 중심의 자료 분석을 통하여 외국대학과의 복수 학위과정 설계 및 운영 방법에 관하여 연구하였다. K-대학원의 사례를 중심으로 교육과정 설계, 학술교류 협정, 학위과정 운영에 관한 참조모형을 제안하였다. 제안 참조모델을 설계하기 위하여 K-대학원과 MOU를 체결한 외국대학 중에서 2개 대학의 2개 학과와 K-대학원의 2개 학과를 선정하여 참조모델을 설계, 제안하였다. 이를 통하여 외국대학과의 교육, 연구 활동 그리고 국제화 프로젝트의 활성화를 증진 시킬 수 있었으며 석사과정 및 박사과정의 대학원 신입생(외국인)을 각각 10~20% 이상 확보할 수 있었으며 대학의 연구 중심의 특성화 비전을 향상할 수 있었다.