Exploring University Dance Curriculum Reform for Future Talent Development
본 연구는 급변하는 사회적 요구를 반영한 새로운 교육 체제를 모색하고, 무용교육의 혁신적·융합적 발전을 위한 실천적 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 국내 대학교육정책과 대학 무용교육과정과 관련된 선행연구 중 교육제도 및 정책 변화에 따른 무용교육의 방향성과 과제를 구체적으로 제시한 연구, 미래지향적 교육모델을 포함한 연구, 무용교육의 혁신 전략을 다룬 연구를 중심으로 분석한 결과, 입학전형의 다양화, 융합교육 확대, 국내외 대학 간 협력 강화, 산업체 및 지자체와의 연계 필요성이 도출되었다. 이는 대학 무용교육이 전통적 한계를 넘어 교육개혁 흐름에 부응하고, 무용 전공자가 미래 사회에서 주도적 역할을 수행할 수 있는 기반이 되길 기대한다.
Authors
- Hayden Park (ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3287-2199)
- Young Lae Moon (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4487-9884)
Publication Details
- Journal
- Dance Research Journal of Dance
- Published
- 2025-05-31
- DOI
- https://doi.org/10.21317/ksd.83.2.5
- Primary Topic
- Educational Systems and Policies
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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