A Consensual Qualitative Research Exercise on the Ethical Decision Making of Experienced Play Therapists in Ethical Dilemmas

본 연구는 윤리적 갈등 경험한 경력놀이치료자의 윤리적 의사결정 경험을 탐색하였다. 이를 위해 경력놀이치료자 13명을 대상으로 심층면담을 하였고 합의적 질적 연구 방법을 활용하여 자료를 분석하였다. 분석결과 6영역, 22개 범주 중 3개 범주에서 3개의 하위범주가 도출되었다. 영역 1에서는 비성적 다중관계 및 치료적 경계 혼란, 전문적 책임 및 역량, 법적 책임, 비밀보장 등 다양한 상황에서 윤리적 갈등이 발생함을 확인하였다. 영역 2에서는 경력 놀이치료사가 윤리적 갈등을 해결하기 위해 내담자의 안녕과 복지, 치료 관계, 윤리 원칙 및 규정, 치료자 보호 등을 종합적으로 고려하며 의사결정을 수행하는 것으로 나타났다. 영역 3에서는 소속 기관장, 내담 아동 및 보호자, 수퍼바이저 및 동료와의 논의, 그리고 개인적인 판단을 통해 윤리적 의사결정을 내리는 것으로 확인되었다. 영역 4에서는 환경요인, 놀이치료자 요인, 비협조적인 내담자 및 보호자 등이 의사결정을 어렵게 만드는 방해 요인으로 나타났다. 영역 5에서는 이전 의사결정에 대한 평가 및 대안 마련, 놀이치료자로서의 자신에 대한 통찰, 윤리적 갈등 상황의 다양한 맥락을 인식, 윤리규정이 설립된 목적에 대한 이해의 확장 등 네 가지 범주가 포함되었다. 영역 6에서는 윤리적 의사결정 역량 강화를 위한 교육과 지침 마련, 윤리적인 상담을 위한 자기점검, 윤리적 갈등 예방을 위한 사전 구조화의 필요성이 제기되었다. 본 연구는 놀이치료자의 실제 윤리적 판단 과정을 조망하고, 윤리 교육 및 제도적 지원 방향에 실질적인 시사점을 제시한다.