Differences in Behavioral Problems and Psychosocial Adaptation between the K-CBCL 6-18 Dysregulation Profile Group and the Normal Group in Children and Adolescents with ADHD: Focused on Children and Adolescents in Child Foster Care Centers

본 연구에서는 아동복지시설에 거주하는 ADHD 아동·청소년을 대상으로 K-CBCL 6-18의 조절곤란 프로파일(Dysregulation Profile, 이하 DP) 수준에 따른 문제행동과 심리사회적 적응 능력의 차이를 확인하였다. 연구대상은 2013년부터 2021년까지 실시된 ‘아동복지시설 아동 치료·재활 지원 시범사업’에 참여한 아동·청소년 중 제 1진단에서 ADHD로만 진단받은 195명이었다. 연구도구는 K-CBCL 6-18, 자아존중감 척도(SES), 사회적 지지 척도, 사회적 역량 척도, 행복도 척도, 학교만족도 척도를 사용했다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, ADHD 아동·청소년의 DP와 문제행동 증후군 척도, DSM 진단척도, 문제행동 특수척도의 정적 상관관계가 유의하였다. 또한 심리사회적 적응 능력의 경우, DP와 사회성, 학업수행, 적응척도 총점, 자아존중감, 사회적 지지, 행복도의 부적 상관관계가 유의하였다. 둘째, ADHD 아동·청소년 중 DP 집단의 문제행동 증후군 척도, DSM 진단척도, 문제행동 특수척도가 Non-DP 집단보다 유의하게 높았다. 셋째, ADHD 아동·청소년 중 DP 집단이 Non-DP 집단보다 학업수행과 자아존중감, 행복도가 유의하게 낮았다. 이와 같이 본 연구에서는 아동복지시설에 거주하는 ADHD 아동·청소년 중 임상적 수준의 DP를 보이는 경우, 다양한 영역에서 문제행동이 더 심각하고, 심리사회적 적응 능력에서 자아존중감, 학업수행, 행복도가 더 낮다는 것을 규명하였다는 데 의의가 있다.

Authors

Publication Details

Journal
Korean Journal of Play Therapy
Published
2025-05-31
DOI
https://doi.org/10.17641/kapt.28.2.3
Primary Topic
Psychosocial Factors Impacting Youth
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
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ALL TIME
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SEP
OCT
article

Differences in Behavioral Problems and Psychosocial Adaptation between the K-CBCL 6-18 Dysregulation Profile Group and the Normal Group in Children and Adolescents with ADHD: Focused on Children and Adolescents in Child Foster Care Centers

S. W. Choi, Eun Hye Ha
Korean Journal of Play Therapy
Psychosocial Factors Impacting Youth
article

Differences in Behavioral Problems and Psychosocial Adaptation between the K-CBCL 6-18 Dysregulation Profile Group and the Normal Group in Children and Adolescents with ADHD: Focused on Children and Adolescents in Child Foster Care Centers

S. W. Choi, Eun Hye Ha
article en

Abstract

본 연구에서는 아동복지시설에 거주하는 ADHD 아동·청소년을 대상으로 K-CBCL 6-18의 조절곤란 프로파일(Dysregulation Profile, 이하 DP) 수준에 따른 문제행동과 심리사회적 적응 능력의 차이를 확인하였다. 연구대상은 2013년부터 2021년까지 실시된 ‘아동복지시설 아동 치료·재활 지원 시범사업’에 참여한 아동·청소년 중 제 1진단에서 ADHD로만 진단받은 195명이었다. 연구도구는 K-CBCL 6-18, 자아존중감 척도(SES), 사회적 지지 척도, 사회적 역량 척도, 행복도 척도, 학교만족도 척도를 사용했다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, ADHD 아동·청소년의 DP와 문제행동 증후군 척도, DSM 진단척도, 문제행동 특수척도의 정적 상관관계가 유의하였다. 또한 심리사회적 적응 능력의 경우, DP와 사회성, 학업수행, 적응척도 총점, 자아존중감, 사회적 지지, 행복도의 부적 상관관계가 유의하였다. 둘째, ADHD 아동·청소년 중 DP 집단의 문제행동 증후군 척도, DSM 진단척도, 문제행동 특수척도가 Non-DP 집단보다 유의하게 높았다. 셋째, ADHD 아동·청소년 중 DP 집단이 Non-DP 집단보다 학업수행과 자아존중감, 행복도가 유의하게 낮았다. 이와 같이 본 연구에서는 아동복지시설에 거주하는 ADHD 아동·청소년 중 임상적 수준의 DP를 보이는 경우, 다양한 영역에서 문제행동이 더 심각하고, 심리사회적 적응 능력에서 자아존중감, 학업수행, 행복도가 더 낮다는 것을 규명하였다는 데 의의가 있다.

Korean Journal of Play TherapyVol. 28(2)
Openalex Percentile: Top 83%
Psychosocial Factors Impacting Youth
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