The extent to which physical education teachers in Nineveh Governorate apply professional performance standards

    هدفت الدراسة التعرف على درجة تطبيق مدرسي التربية الرياضية في محافظة نينوى لمعايير الأداء المهني وتحديد ما إذا كانت هناك فروق في درجة تطبيق مدرسي التربية الرياضية تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة .و وتم استخدام المنهج الوصفي لملائمته هدفي البحث، وتكون مجتمع البحث من مدرسي التربية الرياضية في محافظة نينوى، و ضم (631) مدرسا واختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية وضمت (230) مدرسا بما يشكل نسبة (36.45%) من المجتمع ولجمع البيانات استخدم تحليل المصادر والاستبيان وتم اعداد استبيان المعايير الذي شمل (9) معايير شملت(78) فقرة اجري لها المعاملات العلمية من صدق المحكمين وصدق الاتساق الداخلي للفقرات والصدق البنائي تم التأكد من ثبات الاستبيان بطريقتي (التجزئة النصفية و معامل ألفا كرونباخ) تلا ذلك توزيع الاستبيان على العينة ومعالجته احصائيا وكان من اهم نتائج الدراسة ، ان درجة تطبيق مدرسي التربية الرياضية في محافظة نينوى لمعايير الأداء المهني كانت بمستوى متوسط على القائمة وعلى جميع المحاور ولاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في درجة تطبيق مدرسي التربية الرياضية تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخدمة لجميع المعايير باستثناء معياري التخطيط والتقويم كان لصالح سنوات الخدمة (اقل من 5 سنوات) .

Authors

Publication Details

Journal
Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ
Published
2025-04-01
DOI
https://doi.org/10.33899/rjss.2025.187487
Primary Topic
Athletic Training and Education
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

The extent to which physical education teachers in Nineveh Governorate apply professional performance standards

Mustafa Mohammed Yousif, Ethar Al-Memary
1 links
Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ
Athletic Training and Education
article

The extent to which physical education teachers in Nineveh Governorate apply professional performance standards

Mustafa Mohammed Yousif, Ethar Al-Memary
article en

Abstract

    هدفت الدراسة التعرف على درجة تطبيق مدرسي التربية الرياضية في محافظة نينوى لمعايير الأداء المهني وتحديد ما إذا كانت هناك فروق في درجة تطبيق مدرسي التربية الرياضية تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة .و وتم استخدام المنهج الوصفي لملائمته هدفي البحث، وتكون مجتمع البحث من مدرسي التربية الرياضية في محافظة نينوى، و ضم (631) مدرسا واختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية وضمت (230) مدرسا بما يشكل نسبة (36.45%) من المجتمع ولجمع البيانات استخدم تحليل المصادر والاستبيان وتم اعداد استبيان المعايير الذي شمل (9) معايير شملت(78) فقرة اجري لها المعاملات العلمية من صدق المحكمين وصدق الاتساق الداخلي للفقرات والصدق البنائي تم التأكد من ثبات الاستبيان بطريقتي (التجزئة النصفية و معامل ألفا كرونباخ) تلا ذلك توزيع الاستبيان على العينة ومعالجته احصائيا وكان من اهم نتائج الدراسة ، ان درجة تطبيق مدرسي التربية الرياضية في محافظة نينوى لمعايير الأداء المهني كانت بمستوى متوسط على القائمة وعلى جميع المحاور ولاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في درجة تطبيق مدرسي التربية الرياضية تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخدمة لجميع المعايير باستثناء معياري التخطيط والتقويم كان لصالح سنوات الخدمة (اقل من 5 سنوات) .

Maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗVol. 28(87)
Quality Education
Openalex Percentile: Top 82%
Athletic Training and Education
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.