Retrospective Analysis of Periodontology Questions Asked in the Dental Specialty Training Entrance Exam

Amaç: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından uygulanan Diş Hekimliği Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı, temel ve klinik bilim sorularından oluşan uzmanlık eğitimi almak isteyen adayların girdikleri sınavdır. 120 sorudan oluşan sınavın 10 sorusu periodontoloji branşından sorulmaktadır. Bu çalışmanın amacı, günümüze kadar yapılmış sınavların Periodontoloji alanında sorulmuş sorularını, temel kabul edilen referans kitaplardaki içeriğe göre analiz etmek ve Periodontoloji Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatına göre dağılımını değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: Çalışmada, 16 sınava ait 158 adet periodontoloji sorusu değerlendirilmiştir. Sorular ÖSYMresmî internet sitesinden elde edilmiştir. Soruların dağılımı referans kaynak kitaba ve Periodontoloji Çekirdek Müfredatına göre belirlenmiştir. Analizler için tanımlayıcı matematiksel yüzdelik hesaplama yöntemi kullanılmıştır. Bulgular: Değerlendirilen 158 sorunun %59,9'u Temel Periodontoloji'den, %34,1'i Klinik Periodontoloji'den ve %6,0'sı Oral İmplantoloji'den sorulduğu görülmüştür. Temel periodontoloji bölümde en çok sorgulanan konu başlıkları ''Gingival Patolojiler'', ''Temel Bilgiler'' ve ''Kanıtlar'', ''Etiyoloji'' ve ''Patogenez'' olmuştur. Bu bölümünde en az sorgulanan konu başlığının ''oklüzyon'' olduğu görülmüştür. Sınav soruları sınıflandırıldığında, Periodontoloji Çekirdek Müfredatı'na göre belirlenen Girişimsel Yetkinlik ve Klinik Yetkinlik Düzeyleri'nde adayın edinmesi istenen düzeylere göre soru dağılımı yapıldığı tespit edilmiştir. Sonuç: Soru dağılımı çekirdek müfredatta belirlenen kriterlere göre temel kabul edilen konular üzerinde yoğunlaşmıştır. Bu retrospektif analiz, sınava girecek adaylara yol göstermesi açısından yararlı kabul edilebilir.

Authors

Publication Details

Journal
Turkiye Klinikleri Journal of Dental Sciences
Published
2025-01-01
DOI
https://doi.org/10.5336/dentalsci.2024-106085
Citations
1
Primary Topic
Dental Education, Practice, Research
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
2.82
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

Retrospective Analysis of Periodontology Questions Asked in the Dental Specialty Training Entrance Exam

Emel Özer, Nilsun Bağış, Zülal Deniz GÜNER
1 citations
Turkiye Klinikleri Journal of Dental Sciences
Dental Education, Practice, Research
2.82
article

Retrospective Analysis of Periodontology Questions Asked in the Dental Specialty Training Entrance Exam

Emel Özer, Nilsun Bağış, Zülal Deniz GÜNER
article en
1 citations

Abstract

Amaç: Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından uygulanan Diş Hekimliği Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı, temel ve klinik bilim sorularından oluşan uzmanlık eğitimi almak isteyen adayların girdikleri sınavdır. 120 sorudan oluşan sınavın 10 sorusu periodontoloji branşından sorulmaktadır. Bu çalışmanın amacı, günümüze kadar yapılmış sınavların Periodontoloji alanında sorulmuş sorularını, temel kabul edilen referans kitaplardaki içeriğe göre analiz etmek ve Periodontoloji Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatına göre dağılımını değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: Çalışmada, 16 sınava ait 158 adet periodontoloji sorusu değerlendirilmiştir. Sorular ÖSYMresmî internet sitesinden elde edilmiştir. Soruların dağılımı referans kaynak kitaba ve Periodontoloji Çekirdek Müfredatına göre belirlenmiştir. Analizler için tanımlayıcı matematiksel yüzdelik hesaplama yöntemi kullanılmıştır. Bulgular: Değerlendirilen 158 sorunun %59,9'u Temel Periodontoloji'den, %34,1'i Klinik Periodontoloji'den ve %6,0'sı Oral İmplantoloji'den sorulduğu görülmüştür. Temel periodontoloji bölümde en çok sorgulanan konu başlıkları ''Gingival Patolojiler'', ''Temel Bilgiler'' ve ''Kanıtlar'', ''Etiyoloji'' ve ''Patogenez'' olmuştur. Bu bölümünde en az sorgulanan konu başlığının ''oklüzyon'' olduğu görülmüştür. Sınav soruları sınıflandırıldığında, Periodontoloji Çekirdek Müfredatı'na göre belirlenen Girişimsel Yetkinlik ve Klinik Yetkinlik Düzeyleri'nde adayın edinmesi istenen düzeylere göre soru dağılımı yapıldığı tespit edilmiştir. Sonuç: Soru dağılımı çekirdek müfredatta belirlenen kriterlere göre temel kabul edilen konular üzerinde yoğunlaşmıştır. Bu retrospektif analiz, sınava girecek adaylara yol göstermesi açısından yararlı kabul edilebilir.

Turkiye Klinikleri Journal of Dental SciencesVol. 31(2)
Openalex Percentile: Top 12%
Dental Education, Practice, Research
2.82
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.