The Regulatory Framework of Continuous Teacher Training in the Province of BuenosAires: Narratives of Teacher Training in the Centers for Training, Information, and Educational Research (CIIE) between 2005 and 2015

ResumenLa provincia de Buenos Aires cuenta con los Centros de Capacitacin, Informacin e Investigacin Educativa (CIIE), encargados de impulsar, coordinar y articular las acciones de formacin continua en todo el territorio provincial.A partir de 2005, con la asuncin de nuevas autoridades en la Direccin de Formacin Continua, se llevaron adelante una serie de polticas hacia los CIIE, que dieron lugar a un entramado regulatorio que se mantiene actualmente y que convierte a los CIIE en un sistema nico a nivel nacional.En este artculo, realizamos un anlisis sobre la trama regulatoria de los CIIE construida durante el perodo 2005-2015, a travs de las voces de quienes protagonizaron la gestin a nivel provincial y a nivel local en Gral.Pueyrredon.La descentralizacin aparece como una caracterstica central de la trama regulatoria de la formacin docente continua en la provincia a partir de la distribucin de los CIIE en los distritos, bajo una conduccin centralizada de sus lineamientos de capacitacin y disposiciones normativas para su funcionamiento.Dentro de esta trama se destaca la conformacin de la planta

Publication Details

Journal
Praxis Educativa
Published
2025-05-10
DOI
https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2025-290222
Primary Topic
Education in Rural Contexts
Type
article
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The Regulatory Framework of Continuous Teacher Training in the Province of BuenosAires: Narratives of Teacher Training in the Centers for Training, Information, and Educational Research (CIIE) between 2005 and 2015

Praxis Educativa
Education in Rural Contexts
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The Regulatory Framework of Continuous Teacher Training in the Province of BuenosAires: Narratives of Teacher Training in the Centers for Training, Information, and Educational Research (CIIE) between 2005 and 2015

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Abstract

ResumenLa provincia de Buenos Aires cuenta con los Centros de Capacitacin, Informacin e Investigacin Educativa (CIIE), encargados de impulsar, coordinar y articular las acciones de formacin continua en todo el territorio provincial.A partir de 2005, con la asuncin de nuevas autoridades en la Direccin de Formacin Continua, se llevaron adelante una serie de polticas hacia los CIIE, que dieron lugar a un entramado regulatorio que se mantiene actualmente y que convierte a los CIIE en un sistema nico a nivel nacional.En este artculo, realizamos un anlisis sobre la trama regulatoria de los CIIE construida durante el perodo 2005-2015, a travs de las voces de quienes protagonizaron la gestin a nivel provincial y a nivel local en Gral.Pueyrredon.La descentralizacin aparece como una caracterstica central de la trama regulatoria de la formacin docente continua en la provincia a partir de la distribucin de los CIIE en los distritos, bajo una conduccin centralizada de sus lineamientos de capacitacin y disposiciones normativas para su funcionamiento.Dentro de esta trama se destaca la conformacin de la planta

Praxis EducativaVol. 29(2)
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