Comparative Analysis of Artificial Intelligence Technologies Based on Scope for the Production of Research Texts
ResumenEste artculo comunica una investigacin descriptiva exploratoria que examina comparativamente tecnologas de inteligencia artificial (IA) a fin de identificar las ms relevantes para la elaboracin de textos cientficos, en particular para lecturas y escrituras de exploracin y de comunicacin.Para ello, se desarrollan tres fases de agosto a diciembre de 2024: 1) relevamiento y seleccin de las herramientas; 2) anlisis profundo de las aplicaciones considerando categoras como funcionalidad, seguridad y experiencia de los usuarios y 3) clasificacin y sistematizacin de tecnologas de IA.Como resultado, las herramientas se clasifican en dos dimensiones: 1) el aporte al proceso de lectura y escritura (exploratorias y para la comunicacin); 2) el espectro de funcionalidades de la herramienta (mltiples tareas o tareas especficas).En las conclusiones, se sistematizan los aportes tericos y metodolgicos
Authors
- Hilda Difabio de Anglat (ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9679-1745)
- Guadalupe Álvarez (ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7152-730X)
- Lourdes Morán (ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2451-0235)
Publication Details
- Journal
- Praxis Educativa
- Published
- 2025-05-10
- DOI
- https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2025-290205
- Primary Topic
- Digital Transformation in Law
- Type
- article
- Field-Weighted Citation Impact
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