PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ARDUINO BERBASIS PLC OUTSEAL PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN KELAS XII DI SMK PGRI 1 GRESIK

This research aims to develop Arduino-based learning media integrated with PLC Outseal for the Electrical Engineering Program at SMK PGRI 1 Gresik. The development method employs the ADDIE model, encompassing five main stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The learning media is designed to enhance students' understanding of electronics and logic control concepts through a practical approach using Ladder Diagrams on PLC Outseal. Validation results from design, media, and content experts indicate that the media is highly feasible with an average feasibility score 85%. Trials conducted with 12th-grade students showed significant improvement in their understanding and skills in electrical engineering. This media not only provides an innovative learning solution but also prepares students to face challenges in the industrial world. The research contributes to the advancement of educational technology in the industrial automation field Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Arduino dengan integrasi PLC Outseal untuk Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan di SMK PGRI 1 Gresik. Metode pengembangan menggunakan model ADDIE yang melibatkan lima tahap utama: Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Media pembelajaran ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep elektronika dan kontrol logika melalui pendekatan praktis menggunakan Ladder Diagram pada PLC Outseal. Hasil validasi oleh ahli desain, ahli media, dan ahli materi menunjukkan bahwa media pembelajaran ini sangat layak digunakan dengan rata-rata skor kelayakan 85%. Uji coba pada siswa kelas XII menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa dalam bidang teknik ketenagalistrikan. Media ini tidak hanya memberikan solusi pembelajaran inovatif tetapi juga mempersiapkan siswa menghadapi tantangan di dunia industri. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan teknologi pendidikan di bidang otomasi industri.