PENGEMBANGAN TRAINING KIT PADA ELEMEN SISTEM KENDALI BERBASIS PROGRAMMABLE LOGIC CONTROL (PLC) DAN HUMAN MACHINE INTERFACE (HMI)

This study aims to develop a training kit based on Programmable Logic Controller (PLC) and Human Machine Interface (HMI) to support learning at Vocational High Schools (SMK) in the Electrical Installation Engineering program. The training kit was designed using the ADDIE development model, which includes analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. The primary goal of the product development is to provide a learning tool that enables students to practice programming, wiring, and troubleshooting skills in an integrated system that simulates industrial processes.The research results indicate that the developed training kit achieved a high level of feasibility based on validations from media experts, material experts, and user feedback. Evaluations show an average feasibility score of 94% in terms of design, functionality, and effectiveness in supporting student learning. Additionally, student responses demonstrated significant improvements in learning interest, material comprehension, and technical skills related to PLC and HMI.This training kit is considered effective as a practical learning tool, helping students understand theoretical concepts while enhancing practical skills relevant to industry needs. It is expected that this product can be widely implemented to support vocational education aligned with workforce demands. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah training kit berbasis Programmable Logic Controller (PLC) dan Human Machine Interface (HMI) untuk mendukung pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pada program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Training kit ini dirancang menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahapan analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tujuan utama dari pengembangan produk adalah menyediakan alat pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk melatih keterampilan pemrograman, pengawatan, dan analisis troubleshooting dalam sebuah sistem terpadu yang menyerupai proses industri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa training kit yang dikembangkan memiliki tingkat kelayakan tinggi berdasarkan validasi dari ahli media, ahli materi, serta respon pengguna. Evaluasi menunjukkan rata-rata skor kelayakan sebesar 94% dalam aspek desain dan fungsi, serta kebermanfaatan dalam mendukung pembelajaran siswa. Selain itu, respon dari siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat belajar, pemahaman materi, serta keterampilan teknis mereka terkait PLC dan HMI. Training kit ini dinilai efektif sebagai alat pembelajaran praktis, membantu siswa memahami konsep teoritis sekaligus meningkatkan keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan industri. Diharapkan produk ini dapat diimplementasikan secara luas untuk mendukung pendidikan kejuruan yang berorientasi pada kebutuhan dunia kerja.