Peran Manajemen Kurikulum dalam Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka

Education in Indonesia experienced a significant transformation with the introduction of the Independent Curriculum, which aims to provide flexibility in the learning process. This research was conducted with the aim of analyzing the role of Curriculum Management in the Implementation of the Independent Campus Learning Policy. Using a qualitative approach, this research involved interviews and observations. The research results show that effective curriculum management is important to support the Merdeka Belajar policy, including flexible curriculum development, student curriculum development, and collaboration with industry. These findings suggest the need to train faculty and improve educational institutions to increase the effectiveness of these policies.Pendidikan di Indonesia mengalami transformasi yang signifikan dengan diperkenalkannya Kurikulum Merdeka, yang bertujuan untuk memberikan fleksibilitas dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis Peran Manajemen Kurikulum dalam Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kurikulum yang efektif penting untuk mendukung kebijakan Merdeka Belajar, termasuk pengembangan kurikulum yang fleksibel, pengembangan kurikulum siswa, dan kolaborasi dengan industri. Temuan ini menunjukkan perlunya melatih fakultas dan meningkatkan institusi pendidikan untuk meningkatkan efektivitas kebijakan ini.