Analisis Kemampuan Passing Atas dalam Permainan Bola Voli pada Siswa SMP Negeri 18 Makassar

Abstract: This study has several objectives, including analyzing the overhead passing skills of students in volleyball, as overhead passing is one of the fundamental skills that plays an important role in school-based learning. It also aims to evaluate the challenges faced by students in mastering the overhead passing technique and to find solutions that can be applied in the learning process. Additionally, this research serves as a reference for evaluating more effective teaching methods to improve students' overhead passing skills in volleyball at SMP Negeri 18 Makassar. This research is descriptive in nature. The research method employs surveys and tests. The sample in this study consists of all students at SMP Negeri 18 Makassar, with a total of 20 students selected using purposive sampling. The instrument used in this study is an overhead passing skills test. Data analysis uses quantitative descriptive analysis with percentages. The results of this study show that the level of overhead passing ability in volleyball among SMP Negeri 18 Makassar students is as follows: 3.8 percent (1 student) in the very poor category, 23.1 percent (6 students) in the poor category, 38.5 percent (10 students) in the medium category, 19.2 percent (5 students) in the good category, and 15.4 percent (4 students) in the very good category. Based on the average score of 21.35 points, which falls in the medium category, it can be concluded that the overhead passing ability in volleyball among SMP Negeri 18 Makassar students is in the medium category. Abstrak: Penelitian ini memiliki beberapa tujuan diantaranya untuk mengetahui analisis kemampuan passing atas dalam permainan bola voli siswa karena passing atas merupakan salah satu keterampilan dasar yang berperan penting dalam pembelajaran di sekolah, mengevaluasi kendala yang dihadapi siswa dalam menguasai teknik passing atas dan mencari solusi yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran. Serta menjadi referensi evaluasi metode pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan keterampilan passing atas siswa dalam permainan bola voli pada siswa SMP Negeri 18 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode survei dan tes. Sampel dalam penelitian ini adalah suluruh siswa di SMP Negeri 18 Makassar, dengan jumlah 20 siswa penentuan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes kemampuan passing atas. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dengan persentase. Dari data hasil keseluruhan penelitian ini menunjukkan bahwa: tingkat kemampuan passing atas dalam permainan bola voli siswa SMP Negeri 18 Makassar berada pada kategori sangat kurang sebesar 3,8 persen (1 siswa), kategori kurang sebesar 23,1 persen (6 siswa), kategori sedang sebesar 38,5 persen (10 siswa), kategori baik sebesar 19,2 persen (5 siswa), dan kategori sangat baik sebesar 15,4 persen (4 siswa). Berdasarkan nilai rata-rata yaitu 21,35 poin berada pada kategori sedang, maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan passing atas dalam permainan bola voli siswa SMP Negeri 18 Makassar masuk dalam kategori sedang.