Analisis kemampuan koneksi matematis smp ditinjau dari belief siswa melalui media pembelajaran iSpring suite

Abstract The mathematical connection ability of students in Indonesia is still relatively low. One of the influencing factors is the students' Belief. This study aims to determine students' mathematical connection abilities in terms of students' Belief through iSpring Suite learning media. This type of research is qualitative with descriptive analysis method. The research subjects were selected by purposive sampling technique, namely the eighth grade students of SMP in Garut, totaling 3 people. The data collection technique used was a student Belief questionnaire, mathematical connection ability tests, interviews and documentation. The data analysis technique used is data reduction, data presentation and conclusion. The results showed that students with moderate Belief had high mathematical connection abilities, students with high Belief had high mathematical connection abilities, and students with very high Belief had very high mathematical connection abilities. Thus the ability of mathematical connections in general is quite good when viewed from the students' Belief. Abstrak Kemampuan koneksi matematis siswa di indonesia masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang berpengaruh adalah Belief siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui kemampuan koneksi matematis siswa ditinjau dari Belief siswa siswa melalui media pembeajaran iSpring Suite. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Subjek penelitian dipilih dengan teknik purposive sampling, yaitu siswa kelas VIII SMP di Garut yang berjumlah 3 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket Belief siswa, tes kemampuan koneksi matematis, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan Belief sedang memiliki kemampuan koneksi matematis tinggi, siswa yang memiliki Belief tinggi memiliki kemampuan koneksi matematis tinggi, dan siswa yang memiliki Belief sangat tinggi memiliki kemampuan koneksi matematis sangat tinggi. Dengan demikian kemampuan koneksi matematis secara umum tergolong baik jika ditinjau dari Belief siswa.