Study of bioelectrical activity of the brain in schoolchildren aged 10–12 years with different types of vegetative regulation

Purpose of the study: To investigate the bioelectrical activity of the brain in schoolchildren aged 10–12 years withdifferent types of vegetative regulation using the EEG method. Material and methods. Twelve boys aged 10-12 years participated in the study. We studied bioelectrical activityof the brain in schoolchildren with different types of vegetative regulation (TVR) using electroencephalography(EEG). The research work was carried out at MBI School No. 32 in Togliatti. The assessments were carried out fromSeptember 2024 to November 2024 using Neuron-Spectrum-4/VPM software and hardware complex. Results. Determination of the type of vegetative regulation and EEG indicators allowed to identify the features ofphysical adaptation, functional activity in the process of ontogenesis in children under increased academic workload. Цель исследования: изучение ЭЭГ-характеристик школьников на определенном этапе онтогенеза. Материал и методы. В исследовании приняли участие 12 мальчиков в возрасте 10–12 лет. Изучали биоэ-лектрическую активность головного мозга у школьников с разными типами вегетативной регуляции (ТВР)методом электроэнцефалографии (ЭЭГ). Исследовательская работа осуществлялась на базе МБУ «Школа№32» г. Тольятти. Измерения проводили с сентября 2024 г. по ноябрь 2024 г. с помощью Нейрон-Спектр-4/ВПМ – программно-аппаратного комплекса. Результаты. Определение ТВР и показателей ЭЭГ позволило выявить особенность физической адаптации, функциональной активности функциональная активность в процессе онтогенеза у детей в условияхповышенных учебных нагрузок.