Penguatan Kecerdasan Emosional Melalui Model Pembelajaran Gerlach and Ely: Literatur Review

Abstract: This research aims to examine the integration of emotional intelligence into learning by applying the Gerlach and Ely model which is oriented towards a systematic approach. Strengthening emotional intelligence includes managing emotions, empathy, social skills, and self-motivation which can improve social interactions and student learning outcomes. By focusing on the emotional dimension, the learning model helps students manage emotions and improve the learning process. The Gerlach and Ely learning model shows that i tis effective in creating a conducive and inclusive learning environment, where students are more motivated and able to overcome emotional challenges. Thus, this research underlines the importance of integrating emotional intelligence in every stage of learning to form individuals who are more socially and emotionally sensitive. Keyword : Emotional Intelligence, Gerlach and Ely, Teaching Strategy Abstrak: Penelitian ini memiliki tujuan yaitu mengkaji integrasi kecerdasan emosional ke dalam pembelajaran dengan menerapkan model Gerlach and Ely yang berorientasi pada pendekatan yang sistematis. Penguatan kecerdasan emosional mencakup pengelolaan emosi, empati, keterampilan sosial, serta motivasi diri yang dapat meningkatkan interaksi sosial dan hasil belajar siswa. Dengan menitikberatkan pada dimensi emosional, model pembelajaran ini membantu peserta didik dalam mengelola emosi dan peningkatan dalam proses belajar. Model pembelajaran Gerlach and Ely menunjukkan bahwa efektif dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan inklusif, dimana peserta didik lebih termotivasi dan mampu mengatasi tantangan emosional. Dengan demikian penelitian ini menggarisbawahi pentingnya integrasi kecerdasan emosional dalam setiap tahap pembelajaran untuk membentuk individu yang lebih peka secara sosial dan emosional. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Gerlach and Ely, Strategi Pengajaran