PERAN GURU PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KOMPETENSI WARGA NEGARA

<p><em>The purpose of this research was to determine and describe the role of Civics teachers in addressing the impact of learning loss on the formation of citizens' competencies. The research method used in this study was causality with a quantitative approach. The subjects of this study were students of SMAN 1 Kibang, 11th grade, in the academic year 2022-2023. The sample size for this research was 42 respondents. The data collection technique used in this study was a questionnaire. The data analysis technique in this study involved using path analysis. The research results indicated that: 1) there was a positive and significant influence on the role of Civics teachers in addressing the impact of learning loss with a direct influence; 2) there was a positive and significant influence on the role of Civics teachers on the formation of citizens' competencies with a direct influence; 3) there was a negative and significant impact of learning loss on the formation of citizens' competencies with a direct influence.</em></p><p><strong><em>Keyword: </em></strong><em>The Role of Civic teachears, Learning Loss, Citizenshp Competency</em></p><p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui maupun mendeskripsikan peran guru PPKn dalam mengatasi dampak <em>learning loss </em>terhadap pembentukan kompetensi warga negara. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kausalitas dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah Peserta didik SMAN 1 Kibang kelas XI Tahun ajaran 2022-2023. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan <em>path analysis</em>. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1). terdapat pengaruh positif dan signifikan dari peran guru PPKn dalam mengatasi dampak <em>learning loss </em>dengan pengaruh langsung; 2). terdapat pengaruh positif dan signifikan peran guru PPKn terhadap pembentukan kompetensi warga negara dengan pengaruh langsung; 3). Terdapat pengaruh negatif dan signifikan dampak <em>learning </em><em>loss </em>terhadap penbentukan kompetensi warga negara dengan pengaruh langsung.</p><p><strong>Kata kunci : </strong>Peran Guru PPKn, <em>Learning Loss</em>, Kompetensi Warga Negara</p>

Authors

Publication Details

Journal
PKn Progresif Jurnal Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan
Published
2024-12-31
DOI
https://doi.org/10.20961/pknp.v19i2.95077
Primary Topic
School Leadership and Teacher Performance
Type
article
Field-Weighted Citation Impact
0.00
Controls
|||
ALL TIME
JAN
FEB
MAR
APR
MAY
JUN
JUL
AUG
SEP
OCT
article

PERAN GURU PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KOMPETENSI WARGA NEGARA

Ana Mentari, Hermi Yanzi, Genta Gumara
PKn Progresif Jurnal Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan
School Leadership and Teacher Performance
article

PERAN GURU PPKN TERHADAP PEMBENTUKAN KOMPETENSI WARGA NEGARA

Ana Mentari, Hermi Yanzi, Genta Gumara
article en

Abstract

<p><em>The purpose of this research was to determine and describe the role of Civics teachers in addressing the impact of learning loss on the formation of citizens' competencies. The research method used in this study was causality with a quantitative approach. The subjects of this study were students of SMAN 1 Kibang, 11th grade, in the academic year 2022-2023. The sample size for this research was 42 respondents. The data collection technique used in this study was a questionnaire. The data analysis technique in this study involved using path analysis. The research results indicated that: 1) there was a positive and significant influence on the role of Civics teachers in addressing the impact of learning loss with a direct influence; 2) there was a positive and significant influence on the role of Civics teachers on the formation of citizens' competencies with a direct influence; 3) there was a negative and significant impact of learning loss on the formation of citizens' competencies with a direct influence.</em></p><p><strong><em>Keyword: </em></strong><em>The Role of Civic teachears, Learning Loss, Citizenshp Competency</em></p><p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui maupun mendeskripsikan peran guru PPKn dalam mengatasi dampak <em>learning loss </em>terhadap pembentukan kompetensi warga negara. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kausalitas dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah Peserta didik SMAN 1 Kibang kelas XI Tahun ajaran 2022-2023. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data pada penelitian ini yakni menggunakan <em>path analysis</em>. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1). terdapat pengaruh positif dan signifikan dari peran guru PPKn dalam mengatasi dampak <em>learning loss </em>dengan pengaruh langsung; 2). terdapat pengaruh positif dan signifikan peran guru PPKn terhadap pembentukan kompetensi warga negara dengan pengaruh langsung; 3). Terdapat pengaruh negatif dan signifikan dampak <em>learning </em><em>loss </em>terhadap penbentukan kompetensi warga negara dengan pengaruh langsung.</p><p><strong>Kata kunci : </strong>Peran Guru PPKn, <em>Learning Loss</em>, Kompetensi Warga Negara</p>

PKn Progresif Jurnal Pemikiran dan Penelitian KewarganegaraanVol. 19(2)
Openalex Percentile: Top 59%
School Leadership and Teacher Performance
AI Navigator

Ask Laika to Summarize, Analyze, and Connect papers live on the map.

Summarize Papers & Methodologies

Extract key findings, datasets, and comparative methods across publications.

Benchmark Rankings & Visual Analytics

Rank top research institutions, authors, funders, topics, and journals by Field-Weighted Citation Impact (FWCI) and paper volume with instant charts.

Connect Distant Disciplines

Bridge topological clusters on the map to find hidden collaborative intersections.