UPDATING THE CULTUROLOGICAL COMPONENT OF EDUCATION IN THE LIGHT OF UKRAINE’S EUROPEAN INTEGRATION

Актуальність питання збільшення культурологічної складової освіти в контексті європейської інтеграції України зумовлена як потребами суспільства у формуванні гармонійно розвиненої особистості, так і необхідністю ефективного входження у європейський культурний простір. Метою статті є обґрунтування актуалізації культурологічної складової освіти в умовах європейської інтеграції України. Методологічна основа дослідження зумовлена поставленою метою роботи та характеризується застосуванням теоретичних принципів діалектичного поєднання аналізу і синтезу, історичного та логічного підходів, порівняння та аналогії, а також гіпотетико-дедуктивного, компаративістського, структурно-функціонального та герменевтичного методів. Результати дослідження. Гасло Європейського Союзу – «Єдність у різноманітті» – нагадує, що справжня сила суспільства полягає в його здатності об’єднувати різних людей на основі спільних цінностей, не знищуючи їхню унікальність. Інструментом побудови суспільства, у якому цінності ЄС не залишаються лише на папері, а стають частиною щоденного життя виступає освіта. Саме через освіту Європейський Союз зміцнює свій фундамент як союзу цінностей, готуючи нові покоління до викликів сучасного світу та забезпечуючи сталий розвиток у майбутньому. Невід’ємним елементом реалізації гасла та цінностей Європейського Союзу виступає культурологічна складова освіти. Освіта, що спирається на культурологічні принципи, може стати інструментом соціальної гармонії, зміцнення національної ідентичності та формування покоління, готового до життя у світі, де різноманітність є основою для розвитку. Вивчення культурологічного блоку дисциплін є невід’ємною частиною підготовки фахівців у сфері політології, особливо в контексті євроінтеграції України. Це знання сприяє формуванню розуміння політичних процесів, які розгортаються в Європі, допомагає майбутнім політологам адаптувати європейський досвід до українських реалій і забезпечує підґрунтя для формування нової генерації лідерів, які здатні реалізувати європейські цінності в українському суспільстві.