Preliminary Study on Supervision of Vocational Evaluation for People with Disabilities

본 연구는 장애인 직업능력평가 수퍼비전의 필요성을 검토하고 수퍼비전 체계를 수립하는 기초적 연구를 수행하는데 목적이 있다. 연구문제는 직업능력평가 수퍼비전의 개념, 인접 학문 분야의 관련 연구 동향, 수퍼비전 체계 제안이 포함되어 있다. 본 연구에서는 직업재활 뿐 아니라 인접 학문 분야를 포함한 다학제적 관련 연구물을 검토하여 문헌분석을 시도하였고, 직업능력평가사들과의 포커스그룹 인터뷰와 소규모 사례회의를 실시하고 반복적 비교분석법을 통해 연구결과를 도출하였다. 이를 바탕으로 본 연구에서는 연구결과로 장애인 직업능력평가 수퍼비전정의, 직업능력평가 수퍼비전의 기능과 기대 역량, 직업능력평가사의 전문역량 발달단계, 수퍼비전의 운영 원칙 및 고려사항, 수퍼비전 참여자격 및 역할, 직업능력평가 수퍼비전 유형 등을 도출하여 제안하였다. 마지막으로, 다학제 기반 직업능력평가 수퍼비전 체계, 세분화된 전문역량 발달단계의 필요성을 강조하고, 한계점에 대해 논의하였다.