The Influence of College Students’ Major Immersion, Career Anxiety, Career Decision Self-efficacy on Career Preparation Behavior

본 연구는 대학생의 전공몰입, 진로불안, 진로결정 자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향을 파악하기 위해 실시하였다. 본 연구는 C지역 대학교에 재학 중인 남녀 대학생 중 진로 관련 비교과프로그램 참여 경험이 있는 148명을 대상으로 하였으며 SPSS 25.0 통계 프로그램을 이용하여 다중회귀분석을 하였다. 연구 결과, 일반적 특성에 따른 진로준비행동의 차이를 살펴보았을 때, 진로준비행동은 인문사회계열과 예술계열의 학생들이 자연과학계열과 보건계열 학생에 비해 높았고, 진로관련 동아리 활동을 하는 그룹이 그렇지 않은 그룹에 비해 높았다. 상관관계 분석에서는 진로준비행동은 진로불안과는 유의한 부적 상관관계를 보였으며, 전공몰입, 진로결정 자기효능감과는 유의한 정적 상관관계를 보였다. 진로준비행동에 미치는 영향력을 파악하기 위한 다중회귀분석 결과, 전공몰입, 진로결정 자기효능감, 진로동아리 활동군은 진로준비행동에 유의한 긍정적 영향을 미치고 있었고, 진로불안은 유의한 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구에서 구축된 회귀분석 모형은 유의미한 것으로 나타났으며, 독립변수들이 종속변수인 진로준비행동의 변량을 45,2% 설명하는 것으로 나타났다. 본 연구는 대학생들의 진로준비행동을 촉진하는 주요 요인으로 전공몰입과 진로결정 자기효능감을 확인했으며, 이를 저해하는 요인으로 진로불안을 제시하였다. 이러한 결과는 대학 진로지원 프로그램 개발과 정책 설계에 중요한 기초 자료를 제공하며, 학생들의 진로 발달을 위한 실질적 개입 방안을 마련하는 데 기여할 것이다.