The Influence of School, Electronic Media, Home, and Personal Factors on the Seclusion of At-Risk Youth

본 연구는 위기청소년의 은둔에 미치는 학교요인, 전자매체 요인, 가정요인, 개인요인을 탐색하고, 은둔에 미치는 상대적 영향력을 확인하는데 목적이 있다. 분석 자료는 경기도에 거주하는 중·고 청소년 397명에 대하여 빈도, 백분율, 신뢰도 검증, 상관관계 분석, 위계적 회귀분석을 실시하였다. 분석결과는 첫째, 상관분석에서 학교폭력피해와 게임 과몰입을 제외한 모든 변인에서 정적 상관을 나타냈다. 둘째, 은둔에 영향을 주는 요인을 파악하기 위하여 각 단계 별 통제변인, 학교변인, 전자매체변인, 개인변인, 가정변인을 순차적으로 투입한 결과 가정 내 방임, 불안, 우울 순으로 영향을 미치는 것으로 연구되었다. 연구결과를 바탕으로 은둔 청소년의 개입에 우선순위를 정하여 개입하였을 때 은둔에 대한 예방효과가 클 수 있음을 시사한다. 본 연구결과를 바탕으로 은둔 청소년에 대한 개입과 예방을 위한 지원 방안의 시사점을 제시하였다. 이후 연구의 제한점, 후속 연구 방안에 대하여 논의를 더 하였다.