Structural relationship between positive psychological capital, grit, and mastery goal orientation that affects career preparation behavior of college students

본 연구의 목적은 대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 긍정적인 성격적 특성과 동기적 특성으로서 긍정심리자본, 그릿, 숙달목표지향성 간의 구조적 관계를 검증하고, 각 변수가 진로준비행동에 미치는 영향력을 분석하는 것이다. 연구대상은 서울과 충북에 소재한 5개 대학교에 재학 중인 대학생 1,275명이다. 연구 결과는 첫째, 대학생의 긍정심리자본, 그릿, 숙달목표지향성 진로준비행동의 관계를 설명하는 최종모형의 적합도는 모두 기준에 적합하였다. 따라서 대학생의 진로준비행동을 높이기 위해서는 각각의 단일변수에 대한 조력보다는, 긍정심리자본, 그릿, 숙달목표지향성 순으로 체계적이고 통합적인 조력이 필요하다. 둘째, 대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 긍정심리자본, 그릿, 숙달목표지향성은 모두 직접적으로 유의미한 영향을 미쳤으며, 그릿과 숙달목표지향성은 의미있는 매개변수의 역할을 하였다. 이는 대학생의 긍정심리자본과 그릿, 그리고 숙달목표지향성이 수반될 때 보다 더 성공적인 진로준비행동을 해나갈 수 있다는 것을 시사한다.