Research Trends and Meta-Analysis on Young Children’s Origami Activities

본 연구의 목적은 유아 종이접기 활동에 대한 연구동향과 키워드 네트워크 분석을 하는 것이다. 이를 위해 국내외 학위논문과 학술논문을 분석하였다. 국내논문은 24편, 국외 논문은 20편으로 총 44편이었다. 수집된 자료는 TEXTOM을 활용해 키워드 분석과 의미연결망분석, CONCOR분석을 하였다. 연구결과 유아 종이접기 활동에 대한 국내외 연구 동향을 분석한 결과, 국내 논문은 주로 석사학위 논문이며 실천연구에 집중하고, 연구대상은 모두 유아였다. 국외 논문은 학술지 논문이 많고, 다양한 연구 방법을 사용하며, 유아 및 교사를 연구대상으로 하였다. 키워드 분석에서는 국내 논문이 ‘창의성’과 ‘자기조절력’을 강조한 반면, 국외 논문은 ‘fine motor’와 ‘creativity’가 두드러졌다. 연결중심성 분석에서는 국내 논문에서 ‘창의성’과 ‘조형활동’이 중심성을 보였고, 국외는 ‘performance’와 ‘creativity’가 높았다. CONCOR 분석 결과, 국내논문과 국외논문은 모두 4개 군집으로 나뉘었다. 국내논문의 군집은 공간과 수학적 표현, 창의성과 사회성, 구성주의 교수학습과 조절능력, 인지사회적 발달로 구분되었다. 국외논문은 놀이와 심리 발달, 자기개발과 사회참여, 창의성과 학습성과, 시각 및 운동 발달로 구분되었다. 본 연구는 국내외의 종이접기 관련 논문에 대한 동향과 네트워크 분석을 통해 연구의 추이를 다각적으로 살펴보았다는 점에서 의의가 있다. 또한, 본 연구의 결론을 토대로 향후 연구에서는 후속연구에서는 이러한 접근들을 다각도로 분석할 필요가 있음에 대해 제언하였다.