The Development of STEAM Program Model Using Smart Device Centered of Play, Experience, and Exploration Activities for Children

본 연구는 유아를 대상으로 놀이, 체험 및 탐구활동을 중심인 스마트 기기를 활용한 STEAM 교육 프로 그램의 모형 및 활동을 개발하고자 하였다. 본 연구의 프로그램 모형 시안의 적용은 2023년 9월11일부터 15일까 지 부산시 A 유치원의 5세 유아 24명을 대상으로 유아 STEAM 프로그램의 계획 및 실행을 위한 활동 및 내용 은 박물관 체험학습과 스마트 기기를 활용한 STEAM 프로그램 활동임을 전제하여 본 모형대로 ODCRE의 순서 로 진행하였다. 본 프로그램 모형은 유아교육 뿐만 아니라 초등교육 등 학교 밖의 체험학습 환경에도 적극 적용가 능한 모형으로 교육, 학제간 교육, 교사교육, 기술교육, 컴퓨터공학 등 다양한 분야를 학제간 융합형 STEAM 교 육 모형을 제시하였다.